Lo subo porque necesito un tp sorry
Enviado por hugoherctorbruno • 5 de Agosto de 2015 • Apuntes • 620 Palabras (3 Páginas) • 147 Visitas
TRABAJO PRÁCTICO
SEGUNDA ETAPA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Reunidos en grupos de 4 o 5 alumnos resuelvan las siguientes actividades:
- Describe los inventos y las nuevas fuentes de energía y los cambios que producen en la vida del hombre.
- Elabora una pirámide donde ubiques los distintos grupos sociales de la época estudiada y caracterízalos.
- Define: capitalismo, liberalismo e imperialismo.
- Marca en un mapa planisferio los países industrializados y sus posesiones coloniales.
- Completa el siguiente cuadro del: El pensamiento socialista en el siglo XIX:
Corrientes principales | Socialismo utópico | Socialismo científico | Anarquismo |
Representantes | Saint-Simon, Carlos Fourier, Robert Owen. | Marx y Engels. | Miguel Bakunin y Pedro Kropotkin. |
Ideas fundamentales | La cuestión social era fundamental en su pensamiento. Eran partidarios de la cooperación, organización colectiva y planificación económica. Eran defensores de los derechos de los trabajadores. | Proponían emplear el método científico y crear una ciencia social. Lo fundamental era el materialismo histórico (la historia y la evolución de la humanidad están determinadas por el juego de fuerzas económicas. | Modelo social basado en la libertad, sin la autoridad de algunos sobre otros. Habían dos tendencias los individualistas (acción, terrorismo en modo de protesta) y los organizadores cooperación y solidaridad sin jefaturas).Eran abstencionistas(no confiaban en las prácticas políticas. |
- Elige una de las corrientes del socialismo y elabora un texto en defensa de la misma, teniendo en cuenta los problemas sociales de la época y el sistema capitalista.
RESPUESTAS
- INVENTOS:
Ferrocarriles: el primero hecho por un inglés en 1825. Favorecieron la economía nacional e internacional porque permitían un rápido desplazamiento de personas y productos. Generaban puestos de trabajo.
Navegación: se impulsó con el comercio internacional; se mejoraron los puertos y construyeron canales. La máquina a vapor fue decisiva para la navegación, y el uso de metales para la construcción.
Automóviles: en la segunda mitad del S. XIX se creó el motor a explosión; y en 1885 estuvieron listos los primeros automóviles a gasolina.
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