METODOLOGÍA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES

METODOLOGÍA CUANTITATIVA: ABORDAJE DESDE LA COMPLEMENTARIEDAD EN CIENCIAS SOCIALES

El ser humano desde que nace hasta que muere, está constantemente en la búsqueda de nuevos conocimientos, ya sean de manera empírica o asistiendo a lugares donde se le proporcione el aprendizaje correspondiente. Siendo a su vez su mayor herramienta para obtener el este conocimiento la investigación cuantitativa.

Así que a su vez lo cuantitativo/cualitativo, son dos polos de este proceso, que además se definen por un desarrollo lógico y temporal. Los cuales no obedecen a cambios organizativos generales en las ciencias sociales.

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Ahora bien, para fundamentar esta teoría se sitúa todo en la antigua Grecia con Platón, Euclides y la escuela “pitagórica” quienes entre sus desarrollos se encuentran: “pre-cuantitativista”, “formación-matematización-cuantificación”, sus desarrollos, entre otros; así también lo “materialista” de Demócrito sobre los “átomos” los cuales llegaron a consideran que no existía; al contrario de Aristoles quien defendía una “metodología” de aproximación a la misma.

Por ello, hoy en día se hace conciencia que la aportación de estos científicos y con el paso de los años, jamás se iban a enmarcar las distintas aproximaciones y desarrollos que desde hoy, se pueden denominar e inscribir como perspectivas “cualitativas” y “cuantitativas”.

Sin embargo, Mendoza (2006) hace referencia que los métodos cuantitativos surgen en los siglos XVIII Y XIX, para analizar los conflictos sociales y económicos; elementos del capitalismo. También expresa que la investigación cualitativa está inspirada en las ciencias naturales, en la física newtoniana.

Durante estos siglos antes mencionados se desarrollaron los cambios sociales, ideológicos, culturales,que van a crearon las condiciones sociales y culturales para el nacimiento de la ciencia moderna y del paradigma “científico-positivo” dominante.

Asimismo, el siglo XX presenció el desarrollo de dos grandes principios: “incertidumbre” y el de la “relatividad” , Hurtado y Toro, afirman que “el sujeto investigador es concebido como una persona capaz de despojarse de sus

emociones y sentimientos y en 1998, señalan que la investigación cuantitativa tiene una concepción lineal, que implica claridad entre los elementos que conforman el problema. Con base a lo anterior se deduce que bajo el enfoque cuantitativo, la relación entre la teoría, la investigación y la realidad está basada en la coincidencia entre la percepción de la realidad del investigador reflejada en una hipótesis y la realidad como fenómeno para que se apruebe una teoría.

Fundamentación teórica de la metodología cuantitativa desde diferentes perspectivas por Hurtado y Toro en

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