MONITORIAS EN EL ÁREA DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS A POBLACIONES AFROCOLOMBIANAS RESIDENTES EN EL MUNICIPIO DE VALENCIA CÓRDOBA

AVANCE TRABAJO COMUNITARIO REALIZADO EL SEGUNDO SEMESTRE DE 2017

MONITORIAS EN EL ÁREA DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS A POBLACIONES AFROCOLOMBIANAS RESIDENTES EN EL MUNICIPIO DE VALENCIA CÓRDOBA

PRESENTADO POR:

LUIS ALBERTO MARTINEZ HERNANDEZ

CC: 1067954504

INGENIERIA ELÉCTRICA

UNIVERSIDAD DEL SINU ELIAS BECHARA ZAINUM

FONDO COMUNIDADES NEGRAS

2017- 2

MONITORIAS EN EL ÁREA DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS A POBLACIONES AFROCOLOMBIANAS RESIDENTES EN EL MUNICIPIO DE VALENCIA CÓRDOBA

La asesoría académica es un medio de comunicación abierta y libre entre el alumno que quiere adquirir una preparación académica y humana y el profesor que está comprometido en la búsqueda y enseñanza de la verdad. Debemos tener claro este concepto ya que se corre el peligro de que esa relación lleve a sustituir una acción determinada del alumno y no sea, realmente, una ayuda efectiva para enfrentarse tanto a los problemas como a las metas que se vayan presentando.

Este servicio viene a satisfacer una necesidad, muchas veces no sentida de los alumnos, ya que, por su naturaleza, la gente joven tiende a ser autónoma en sus decisiones y pocas veces permite que un adulto intente modificar o guiar su norma de conducta.

Con mucha dedicación podemos satisfacer las necesidades pedagógicas de estos estudiantes, asesorándolos en estas áreas como son las matemáticas y física. Debemos ayudarlos a afrontar los problemas que llevan a cabo con estas materias, logrando un mejor desempeño escolar, ético y social para así formar excelentes  bachilleres y profesionales. Haciéndolos sentir seguros de sí mismo para afrontar la vida profesional, pero sobre todo con mucha ética.

Nuestro encuentro con la población objeto del trabajo comunitario “MONITORIAS EN EL ÁREA DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS A POBLACIONES AFROCOLOMBIANAS RESIDENTES EN EL MUNICIPIO DE VALENCIA CÓRDOBA” tuvo lugar en las instalaciones de la Institución Educativa Catalino Gulfo de Valencia Córdoba, donde realizamos los siguientes ítems.

1. Encuentro con los estudiantes asignados para realizar las asesorías pedagógicas basándonos en los problemas que estos presentan en las áreas de matemáticas y física.

Finalizada la reunión con los estudiantes de esta comunidad pudimos quedar conforme con la atención prestada que tuvieron estos estudiantes al recibir sus asesorías pedagógicas.

Hubo mucha disciplina por parte de estos estudiantes, y al final de esta actividad les di mis felicitaciones por su excelente comportamiento, atención y realización de la actividad realizada.

Luego terminada la reunión le pedí a los estudiantes que se quedaran para tomar apuntes de:

• Asistencia.
• Datos del padre o madre de familia y el estudiante.
• Datos sobre las dificultades comunes de los estudiantes.
• Grado, Colegio y jornada en que estudia el participante.

El encuentro tuvo lugar en las instalaciones de la Institución Educativa Catalino Gulfo del municipio de Valencia Córdoba.

Los recursos utilizados para clasificación y reunión con la población objeto del trabajo comunitario “MONITORIAS EN EL ÁREA DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS A POBLACIONES AFROCOLOMBIANAS RESIDENTES EN EL MUNICIPIO DE VALENCIA CÓRDOBA”, fueron:

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