MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

INTRODUCCIÓN

Con el paso de los años todo va cambiando y el mundo tiene diferentes formas de pensar, de reaccionar, de actuar y de inmiscuirse en la toma de decisiones de una reforma actual. La vida lleva un ritmo diferente y hoy en día ya nadie lucha por sus ideales ni defiende lo que cree que es justo, no existe la democracia y se han dejado a tras múltiples valores.

Con anterioridad los estudiantes defendían y realizaban un análisis sobre lo que acontecía en el ámbito Educativo y social, desafortunadamente pocos son los estudiantes del México actual que se preocupan por Su Estado, por las políticas que nos están aplicando y por lo mismo de ser una minoría no se consigue nada y todo se deja en el intento.

México no ha tenido ningún cambio, solo se ha transformado con sus mismas mentiras, lo que había hace años, aun existe solo que cada presidente ha propuesto un plan nacional con nombres diferentes que haga creer a la gente que estamos saliendo adelante, pero eso es una gran falacia, ya que aun debemos una deuda externa y no se han logrado resolver los problemas Educativos.

Este ensayo recopila lo acontecido en los años 1968 con la película “el grito”, 1971 con la cinta “el bulto” y 1986 a 1990 con la lectura “Crisis de la Universidad y movimiento Estudiantil: el CEU.

Se rescatara la importancia del movimiento, las causas por las que se origino, las consecuencias que tiene la sociedad ante un movimiento y de que manera afectaron estos movimientos a la Educación.

DESARROLLO

Ambos documentos revisados tienen una relación estrecha, en los tres se habla de movimientos estudiantiles generados por la inconformidad de políticas en instituciones, cada una de ellas son presentadas desde distintos puntos de vista y por supuesto cada una narra la manera en como acontecieron los hechos en esa época, por ejemplo en la cinta el grito se manifiesta todo el proceso ocurrido en el movimiento del 68, la película el bulto nos narra el cambio que sufrió una persona a causa de la masacre del jueves de corpus mejor conocido como el halconazo y por ultimo la lectura nos presenta la crisis que tuvo la UNAM durante cuatro años por el documento que presento el rector Jorge Carpizo para imponer una “Reforma Institucional”.

Desde mi punto de vista ambos sucesos defendían con justa razón sus ideales y lucharon por cada uno de ellos, no se doblegaron ante las presiones de la sociedad, la política y sobre todo de personas con poder que no permitían el cambio y que se dirigían con autoridad e imposición ante estos grupos.

Iniciare este ensayo por rescatar lo acontecido en el movimiento del 68, la cinta el grito nos presento una narración de lo que sucedió desde marzo de 1968 a el 2 de octubre del mismo año, los estudiantes pedían respeto a la autonomía, los chicos que integraban este movimiento era gente pobre (hijos de campesinos), el movimiento estudiantil fue creado por las represiones del gobierno, a este movimiento se les unieron maestros, investigadores, familias y gente que estaba en desacuerdo con el gobierno y sobre todo que exigía democracia.

Este año estaba abanderado por el presidente Gustavo Díaz Ordaz, quien no permitía la libertad de expresión y estaba dispuesta a lo que fuera con tal de apaciguar y desaparecer a ese movimiento. En su cuarto informe presidencial el dijo: ”que los estudiantes se encontraban bajo un estado de libertinaje, que habían sido lo suficientemente tolerantes con ellos pero que todo tenia un limite y ese había llegado, por tal motivo iba a pedir el apoyo de la marina, del ejercito militar y de la policía para resguardar la seguridad del país”.

Considero que su informe manifestaba su postura de autoridad, la cual dejaba en claro que la libertad no estaba permitida y haría uso de su poder para tranquilizar las masas opositoras que buscaban un cambio.

Meses antes de que sucediera la matanza de Tlatelolco los estudiantes realizaron diversas manifestaciones, huelgas en las cuales pedían libertad de expresión, que se retiraran los granaderos, la renovación del artículo 145 y la indemnización a los familiares de las personas muertas.

Como es de notar ninguna de las peticiones que pedían fueron tomadas en cuenta, los estudiantes ya estaban cansados, muchos de ellos compusieron canciones para expresarse, otros crearon discursos para darlos a conocer a los demás, pero todo lo que hicieron no obtuvo resultados y el 2 de Octubre de 1968 el gobierno ataco a los estudiantes de una manera sangrienta en la que hubo muchos muertos.

La radio y la Televisión ocultaban la realidad de los acontecimientos y disminuían la cifra de los muertos, pero esta lucha quedo guardada en la memoria de muchos de los mexicanos que solo pretendían la democracia y un cambio para el país lo cual no fue logrado porque hasta la fecha seguimos igual.

Sin embargo, este suceso da cuenta de la valentía de los muchachos, este proceso afecto a la Educación ya que no se consiguieron cambios significativos, se perdieron clases y hubo muertes.

Siguiendo con las manifestaciones hubo otra realizada en el sexenio de Luis Echeverría Álvarez, hay que recordar que en este sexenio hubo crisis en diferentes ámbitos uno de ellos fue en el económico con la devaluación de la moneda mexicana, la película el bulto nos habla del año de 1971, donde surge un movimiento en apoyo a los estudiantes de monterrey, el 10 de junio de este año el movimiento realiza una marcha en donde su lema era “el pueblo unido jamás será vencido”.

Pero para sorpresa de los estudiantes, fueron recibidos por un grupo paramilitar en servicio del Estado, hubo varios muertos y algunos sobrevivientes, los periódicos decían verdades a medias, eso no es novedad porque hasta este año 2013, los medios de comunicación siguen y seguirán disfrazando la realidad en la que nos encontramos, aquí se nos habla del cambio de vida que sufre una persona a causa de este movimiento.

Lauro el nombre del personaje de la cinta, se encontraba en este ataque y paso 20 años en estado de coma, al despertar vio que la sociedad había cambiado, mejor dicho, había empeorado, puesto que la gente, los estudiantes y los jóvenes ya no eran como antes, no defendían sus opiniones y que ahora la gente era sumisa y se había adaptado a la forma del gobierno, el repugnaba esa nueva sociedad y entro en un estado

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