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Metodo de estudio

Mary Ortega SantillanaTarea4 de Septiembre de 2015

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EL MÉTODO DE ESTUDIO POR COMPRENSIÓN

Es un plan mental altamente racionalizado, cuyo propósito es conseguir para quien lo aplique, el conocimiento necesario a la profesión y al éxito en el desarrollo de la vida.

Características:

  • Es un sistema organizado para pensar científicamente
  • Se adapta a circunstancias particulares y a las diversas características individuales.
  • No es un esquema cerrado, es una pauta flexible a seguir.
  • Es humanizante porque se basa en las formas naturales de la mente y en las características dialécticas de la realidad.
  • Permite un aprendizaje permanente facilitando el estudio y la investigación
  • Requiere de técnicas para su realización.

Estudio por memorización

Estudio por comprensión

  • Es pasivo de horizontes limitados

  • Es mecánico
  • Consigue la identidad de los objetos (forma)
  • Es dogmático
  • Favorece la especulación
  • Tiene aplicabilidad restringida.
  • Produce profesionales de mantenimiento.
  • Es dinámico: requiere de información, indagación y crítica.
  • Es reflexivo
  • Consigue la estructuración de los objetos (fondo)
  • Es racionalizado
  • Favorece la investigación
  • Aplicabilidad óptima
  • Produce profesionales creativos e innovadores

FASES DEL MÉTODO DE ESTUDIO POR COMPRENSIÓN

1. FASE DE INFORMACIÓN

Es la captación de un aspecto de la realidad por medio de conceptos, datos organizados de fenómenos y sucesos.

Se realiza a partir de las fuentes del conocimiento por medio de.

  • La identificación y buen uso de las fuentes de información.
  • El planeamiento para extraer lo que se necesita para cada tema o materia.

Esta fase requiere de una  ACTITUD RECEPTIVA que se caracterice por una mentalidad objetiva y flexible.

2. FASE DE INDAGACIÓN

Es la búsqueda de los elementos de comprobación que respaldan el material y los datos obtenidos.

Se realiza por medio de:

  • La búsqueda de información de elementos explicativos de los conceptos obtenidos.
  • La comparación de lo recibido con las nuevas ideas producto de la indagación para lograr la comprensión.

Esta fase requiere de una ACTITUD CRÍTICA alimentada por la duda racional (búsqueda de explicaciones ante lo que no se comprende)

3. FASE DE ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Es la organización de los datos y conocimientos producto de la información e indagación para su utilización.

Se realiza por la integración de:

  • Registro y ordenamiento de la información recibida
  • Registro y ordenamiento del producto de la indagación

Esta fase requiere de una ACTITUD  ORGANIZATIVA para registrar ordenadamente los conocimientos tomando en cuenta la jerarquía de conceptos y estructuración mental.

4. FASE DE APLICACIÓN

Es el momento en que se hace uso práctico del conocimiento adquirido y organizado.

Se realiza:

  • Aplicando lo aprendido para resolver problemas concretos
  • Transfiriendo lo aprendido a nuevas situaciones en forma creativa.

Requiere de una ACTITUD CREATIVA caracterizada por una innovación permanente, productividad y desarrollo.


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