PLANEACION DE DICIEMBRE

PLANEACION DE DICIEMBRE DEL 06 AL 18 DE DIC. DEL 2014

GRUPO: 2 “B”

EDUCADORA: ANA BEEL URIAS GONZALEZ

“FESTEJEMOS LA NAVIDAD”

CAMPOS FORMATIVOS, COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS:

*LENGUAJE Y COMUNICCION

-COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

-APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza marcas, grafías o letras con diversas intenciones de escritura y explica lo que dice su texto.

*PENSAMIENTO MATEMATICO

-COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones varias que implican poner en práctica los principios del conteo.

-APRENDIZAJE ESPERADO: Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo e identifica donde hay meno que, más que, o igual cantidad.

*EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

-COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras culturas y muestra respeto hacia la diversidad.

-APRENDIZAJE ESPERADO: Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de la comunidad.

*DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

-COMPETENCIA: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía.

-APRENDIZAAJE ESPERADO: Habla sobre experiencias que pueden compartirse y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares.

*EXPRECION Y APRECIOACION ARTISTICA

-COMPETENCIA: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

- APRENDIZAJE ESPERADO: Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas pintura, collage, acrílico, crayones, etc.

*INICIO:

Platicar con los niños sobre las fechas decembrinas que significado tienen para los mexicanos y como se celebra en otras culturas, que comida se acostumbra y que son fechas de dar y compartir.

*CUESTIONAMIENTOS:

- ¿Qué es la navidad?

-¿Cómo celebran esas fechas en sus familias?

-¿Qué te gusta de esas fechas?

-¿Cómo podemos ayudar y compartir con otros en estas fechas de dar y compartir?

*DESARROLLO:

-Mostrar algunas láminas sobre la navidad en diferentes culturas y que observen los diferentes climas, de diferentes regiones del mundo.

-Platicar sobre las comidas típicas que se consumen en estas fechas y mostrar dibujos.

-Ver alguna película o videos que hable sobre la navidad.

-Realizar actividades de valores como: compartir, amor, amistad, en actividades escritas y dinámicas en grupo.

-Hacer la actividad d amigo secreto.

-Realizar el árbol de los buenos deseos integrando a los padres de familia para armarlo junto con los niños y elegir su deseo en familia.

-realizar una corona navideña utilizando un circulo de cartón, cacahuates y pintura.

-Realizar y decorar algunos dibujos navideños para ambientar el salón.

-Hacer la cartita a santa y colocarla en el árbol navideño.

-Realizar actividades de matemáticas de conteo, seriación, etc, como el trineo de los números.

-Realizar un taller de algunos trabajos manuales con material de rehusó como: vela con tubo de cartón , santa con papel mache(papel sanitario con resistol),etc.

*CIERRE:

Se culminara con la tradicional posada navideña y con una exposición de los trabajos manuales de los niños.

*RECURSOS MATERIALES:

-Papel bond

-Resistol

-Fomi brilloso

-Cartón

-Cacahuates

-Tubos de cartón

-Hojas blancas

-Pinturas

-Papel de baño

-Diamantina

*ACTIVIDADES PERMANENTES:

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