Pemsu De Snao Estudio Juridico

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

COMISIÓN CURRICULAR

PROGRAMA

ANALÍTICO

P.F.G: Estudios Jurídicos

UNIDAD CURRICULAR: Electivas "A" y "B"

Acompañamiento y Organización IV Trayecto

TRAYECTO:

IV Trayecto TRAMO:

Primer Semestre

PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR

Para el desarrollo, puesta en práctica y éxito del último trayecto del PFG en Estudios Jurídicos, en función de la consolidación de la formación para el egreso de los abogados y abogadas de la Universidad Bolivariana de Venezuela, se han destinado las electivas "A" y "B" de este trayecto como parte del proceso de acompañamiento al IV Trayecto y en ese sentido se deberán asignar a estas unidades curriculares electivas: docentes especialmente de las ciencias sociales, que trabajen coordinadamente con el docente de Proyecto IV como equipo interdisciplinario para reforzar principalmente:

1.- El diagnóstico y reorientación del proceso de enseñanza-aprendizaje con miras a la consolidación de la formación pre-egreso.

2.- El análisis y reflexión sobre la práctica socio jurídica e institucional.

3.- El plano teórico metodológico para la sistematización de las experiencias y la construcción de las propuestas colectivas transformadoras de la atención jurídica y las políticas públicas en lo local – nacional – mundial.

4.-La promoción de la organización y articulación estadal y nacional de las y los estudiantes próximos a egresar, con miras a la constitución de la organización de abogados y abogadas egresados (as) de la UBV.

5.-La transmisión de las orientaciones del Sistema Nacional de Acompañamiento y Organización.

6.- El fortalecimiento de los proyectos comunitarios con miras a promover la solución de los problemas que trascienden el plano comunitario a través de la articulación estadal y nacional de los proyectos locales y de los sujetos comunitarios.

7.- La verificación de la situación administrativa de los y las estudiantes para el egreso y la atención oportuna de problemas que puedan impedir su graduación.

En este sentido, estas unidades curriculares la Unidad Curricular Electiva "A" del IV Trayecto, son parte del Sistema Nacional de Acompañamiento y Organización del IV Trayecto –SNAO-, y buscan apoyar y acompañar a los y las estudiantes de IV Trayecto y docentes en la ejecución y seguimiento de los Proyectos Comunitarios y de las unidades curriculares en las distintas secciones del IV Trayecto como un todo integrado.

Estas electivas, deben facilitar el proceso organizativo de los estudiantes como futuros egresados y a la vez de las secciones y proyectos comunitarios para integrar los procesos de investigación acción y favorecer la articulación de los sujetos comunitarios en función de buscar mancomunadamente soluciones a los problemas que trascienden el ámbito local. Para ello, es necesario fortalecer aspectos teóricos y técnicos relacionados con la sistematización de las experiencias desarrolladas por los y las estudiantes, profesores y comunidades, lo que requiere a su vez procesos diagnósticos individuales y colectivos de los desarrollos.

Las practicas jurídicas de los y las estudiantes, que realizan a través de los proyectos desarrollados al interior de las comunidades de las cuales hacen parte, debe avanzar hacia la consolidación de Colectivos de Promoción de la Justicia Popular Constituyente, en relación directa y participativa de los y las docentes, los y las estudiantes y las comunidades con el fin de solucionar problemas socio jurídicos comunitarios pero también construyendo modelos de justicias alternativas e impulsando la transformación de las Políticas Publicas en los ámbitos local – nacional - internacional con sentidos de justicia social..

Los principios establecidos constitucionalmente sobre justicia social, solidaridad, democracia participativa y protagónica, entre otros, que apuntan a la construcción del Socialismo del Siglo XXI deben ser reforzados con la aprobación de nuevas leyes y políticas públicas construidas desde las comunidades que tiendan al reforzamiento del poder popular y constituyan ejercicios concretos del poder constituyente; para ello, resulta necesario que los nuevos profesionales del derecho sepan construir proyectos estadales y nacionales (abordando la dimensión internacional) a través de ejercicios reales de democracia participativa y protagónica que se conviertan en referentes de un papel trascendental que deben cumplir los nuevos abogados y abogadas bolivarianos (as) si están verdaderamente comprometidos con la justicia social y la democracia participativa y protagónica como medio para alcanzarla.

Así mismo, estas unidades curriculares reforzarán aspectos teóricos y prácticos en el ejercicio de elaboración, ejecución y evaluación de las políticas públicas con miras a promover la reflexión crítica sobre las prácticas institucionales y la relación con las instituciones que se haya desarrollado a través de los proyectos comunitarios.

OBJETIVO GENERAL:

Promover y fortalecer el Sistema Nacional de Acompañamiento y Organización a partir del abordaje y acompañamiento de los Proyectos comunitarios y las Unidades Curriculares que las distintas secciones vienen llevando acabo en el IV Trayecto en procura de la consolidación de la formación para el egreso de los futuros abogados y abogadas de la Universidad Bolivariana de Venezuela

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Generar un espacio de promoción y apropiación del Sistema Nacional de Acompañamiento y Organización –SNAO- como ejercicio teórico práctico de los y las estudiantes que permita fortalecer los procesos político – organizativos, académicos y comunitarios.

• Iniciar un proceso de sistematización de las experiencias obtenidas en el proceso de formación, especialmente en el desarrollo del proyecto de IV Trayecto, realizando diagnósticos (individuales y colectivos) y reforzando los procesos de investigación que adelantan los y las estudiantes.

• Implementar y promover la lectura y apropiación de la propuesta de Colectivos de Promoción de la Justicia popular Constituyente –CPJPC- , convirtiéndose en guía de trabajo en las prácticas jurídicas con las comunidades.

• Promoviendo la construcción de la organización de próximos egresados y de una gestión participativa que les involucre decididamente en el mejoramiento de este programa de formación y que permita consolidar propuestas de estudios avanzados para dar continuidad a los procesos formativos que no concluyen con el grado.

• Favorecer la construcción de proyectos estadales y nacionales que aporten a la solución de los problemas comunitarios y que se conviertan a la par en campos efectivos de inserción socio laboral que satisfagan necesidades reales en el campo socio jurídico; conforme a las aspiraciones de justicia de las mayorías excluidas y oprimidas desde la historia colonial y por el impacto de la economía capitalista – neoliberal bajo la relación de dominación imperial, que hemos padecido los mal llamados "países del tercer mundo" o "en vías de desarrollo".

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

TÉCNICAS DE

EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

PRIMER SEMESTRE / ELECTIVA "A"

Momento inicial:

1.0 Lectura de este documento "programa de la electiva "A" y "B", Discusión del plan de estudio y evaluación.

1.1 Estudio del documento: "Sistema Nacional de Acompañamiento y Organización en IV Trayecto".

1.2 Revisión de los acuerdos recogidos en Actas producidas en encuentros Estadales y Nacionales como parte de los avances en el proceso organizativo.

1.3 Elección de voceras (os)

Segundo momento: Diagnostico, Evaluación y Reporte de Proyecto.

2.0 Diagnostico Individual estudiantil Aspectos metodológicos (aplicación de la encuesta)

2.1 Evaluación participativa de la IAP desarrollada desde los proyectos iniciales.

2.3 Líneas básicas y principios de la IAP.

2.4 Elaboración del primer reporte de proyecto IV al sistema nacional de acompañamiento para la construcción del banco de proyecto.

Tercer momento: Sistematización y elección de voceros.

3.1 ¿Qué es? y características de la sistematización.

3.2 ¿Para qué sirve la sistematización? ¿Como sistematizar?: Reflexión, elaboración de guías o formatos.

3.3

...