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Problema De La Educacion En Venezuela


Enviado por   •  21 de Febrero de 2013  •  1.638 Palabras (7 Páginas)  •  477 Visitas

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ENSAYO

Problemas de la Educación en Venezuela, y herramientas que se han puesto en marcha para tratar de frenar estos.

La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. El problema de educación es común en todos los países y las consecuencias graves que traerá en generaciones futuras que pueden perjudicar distintos aspectos de la vida cotidiana, ya sea a nivel laboral, familiar, económico, social, entre otros. El sistema educativo no ofrecía igualdad de oportunidades ni tomaba en cuenta las diferencias o características individuales de cada niño. no se ajustaba a las necesidades del país en cuanto a la proyección del futuro, el sistema de evaluación no corregía las fallas, ni presentaba articulación entre los diferentes niveles, no atendían al desarrollo integral del niño, en la planificación no se tomaron en cuenta los naturales, no promovía la explotación y orientación pre vocacional del alumno, el currículo no tomaba en cuenta el contexto, los docente no recibían una formación integral, las funciones administrativas que debían ejercer el personal de supervisión y dirección eran absorbentes, el sistema no capacitó suficientemente al personal para la selección, elaboración y uso de los recursos para el aprendizaje y no involucraba a las comunidades en el proceso educativo. Esto trajo altos índices de exclusión, repitencia y deserción, mayoritariamente de los sectores con condiciones sociales debilitadas, métodos inadecuados de enseñanza. El deterioro de la calidad y la pertinencia de los contenidos educativos, escasez de maestros y profesores, la carencia de docentes calificados, acordes con las exigencias de una educación moderna y de calidad, causa fundamental de la deficiente formación de los estudiantes, consecuencia a su vez de la desactualización de las instituciones formadoras. Las escuelas públicas no funcionan como deberían, muchas de estas están sin directivos y hasta en estado de abandono, no existen materiales didácticos suficientes, ni un ambiente físico y humano apropiado. Las malas condiciones de estudio y carencias en las primeras etapas de estudios conducen al fracaso escolar. La mayoría de los niños de los sectores más pobres o desasistidos se quedan sin aprobar 6º grado. ¿Por qué se produce el fracaso escolar? Problemas sociales y económicos que representa para muchas familias el enviar a estudiar a los menores, ya esto seria un obstáculos económicos cotidianos relacionados con el pago del transporte, comida, entre otros ¿Cuál debe ser el papel innovador de la Educación Venezolana? , Que existan cambios dentro de los principios de igualdad, equidad y superación de la exclusión para disminuir la desigualdad se debe evitar el fracaso escolar y para lograr esto se debe mejorar la calidad de la educación impactando principalmente la pedagogía en Educación Básica. Para resolver los problemas de equidad en la educación se requiere regularizar la política educativa con programas de atención social, en cuanto a los problemas de calidad en la educación se necesitan elevar el nivel de eficiencia de todo el sistema educativo y modificar la distribución del presupuesto por niveles, infraestructura, la dotación y programas especiales a gobernaciones y alcaldías, un currículo flexible, abierto, adaptado al contexto regional y local. Desde el punto de vista pedagógico, el enfoque interactivo y constructivista pareciera constituir el punto de encuentro para impulsar una visión compartida de la práctica en el aula, hacer llamativa la profesión del educador. Desde el año 1999 y la puesta en marcha de los artículos 102 -103 de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela el sistema escolar a tenido una tendencia de crecimiento ,obviamente no es que se solucionaron todos los problemas de educación ,pero si hay mejoras considerables. Tal es el caso de Las misiones, que comprenden un conjunto de habilidades alternativas, dirigidas a superar la situación de exclusión social en el área educativa de la población venezolana que nunca tuvo acceso a esta área, y si lo tuvo, le resultó casi imposible mantenerse en el sistema educativo, Las misiones sociales se han convertido en una referencia nacional e internacional que elevo los niveles de inclusión e igualdad, Misión Robinson 1 para la alfabetización, la Misión Sucre para preparar estudiantes universitarios sin cupos, también se abren otras misiones para proseguir estudios básicos o egresados de Robinson 1 y la Ribas para estudiantes con educación no cursada o incompleta ,entre ellas otras Misiones."La Educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El estado asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La Educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser

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