Proyección social

1-Proyección social

.-Definición

Es el conjunto de actividades planificadas que persiguen objetivos académicos, de investigación y de servicio; con el fin de poner a los miembros de la comunidad universitaria en contacto con la realidad, para obtener una toma de conciencia ante la problemática social e incidir en la transformación y superación de la sociedad.

se establece la proyección social como el conjunto de actividades planificadas que persiguen objetivos académicos, investigativos y de servicio; con el fin de poner a los miembros de la Comunidad Universitaria en contacto con la realidad nacional y para obtener una toma de conciencia social ante la problemática social e incidir en la transformación y superación social del país.

2-Estructura

-Título:

-Entidad ejecutora:

-Localización física: Población beneficiaria:

-Fundamentación:

-Objetivo General:

-Recursos:

-R. Humanos:

-R. Materiales:

-R. Institucionales:

- Fecha de ejecución:

- Lugar de ejecución

3-EL QUE HACER DE UN TRABAJADOR SOCIAL EN UNA PROYECCION SOCIAL

Contribuir a la construcción de una cultura de respeto por los derechos humanos y a la resolución pacífica de los conflictos, favoreciendo la convivencia y el desarrollo armónico de las familias a través de procesos reflexivos de sensibilización, participación y organización

Acompañar a las familias de pacientes para la asimilación de las implicaciones de la enfermedad y la generación de alternativas

Comprender desde una óptima integralidad la dinámica familiar

Brindar orientación familiar con el fin de superar crisis propias del ciclo vital, crisis fortuitas y reforzar los lazos y redes familiares

Mejorar las condiciones de los niños y adolescentes trabajadores promoviendo su participación en la solución de sus propios problemas, a través de la provisión de servicios de apoyo que les permitan la regulación de su situación laboral y abordar los conflictos que les implica combinar la escuela con el trabajo

Desarrollar acciones de carácter integral que propendan por satisfacer las necesidades básicas de los niños y jóvenes entre los 8 y 18 años de edad que se encuentran en situación de abandono, peligro físico o moral, favoreciendo la renovación de patrones, valores y hábitos de convivencia a través de un ámbito familiar

Formular participativamente un proyecto que fortalezca los grupos juveniles existentes

Consolidar la propuesta de soberanía alimentaria

Fortalecimiento de los grupos comunitarios y las redes locales

Instalar la mesa de trabajo por la paz como instancia de resolución de los conflictos

Capacitar a los integrantes de la mesa en la atención y resolución de los conflictos

Impulsar procesos de prevención del consumo de sustancias psicoactivas entre la población escolar

Propiciar la conformación y fortalecimiento de la acción comunal en el barrio

Impulsar la propuesta Manos a la Obra como opción de construcción de convivencia pacífica y ciudadanía a través del arte

Propiciar el fortalecimiento comunitario y personal de los niños a través del proyecto de seguridad alimentaria urbana

Conocer la incidencia del consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes, a través de una exploración diagnóstica con los grados 10 y 11, con el fin de generar un proyecto de prevención del consumo que incluya a sus familias

Diseñar un proyecto que potencie la creación y el desarrollo de habilidades de los niños

Diseño de un proyecto de organización y participación para los padres de familia

Diseñar proyectos que integren elementos organizativos, participativos y educativos para los grupos artísticos y del centro empresarial

Promover la cultura ciudadana en las diferentes instituciones educativas del municipio, a través de procesos pedagógicos que empoderen y generen conciencia crítica en los niños participantes, para que sean ellos los que propicien cambios en los comportamientos ciudadanos

Propiciar escenarios de encuentro con los jóvenes universitarios interesados en el tema de los derechos humanos

Impulsar la creación de la Escuela Popular en Derechos Humanos

Incentivar en los niños nuevas actividades educativas para la ocupación del tiempo libre

Promover la conformación de la Escuela de Padres como espacio de reflexión y transformación de prácticas educativas familiares

Construir con los niños

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