Proyecto Pedagogico Problematica Social Contemporanea.
Enviado por 36730164 • 19 de Abril de 2016 • Ensayos • 564 Palabras (3 Páginas) • 316 Visitas
PLAN Fines 2 -1er cuatrimestre 2016
ASIGNATURA: Historia y Geografía 1 año
PROFESOR: Aquino Natalia Jacqueline DNI: 36730164
TEL:1133628905
CORREO ELECTRONICO: www.naty_catan_92@hotmail.com
DESEMPEÑO EN Fines 2 - SI /
CUATRIMESTRE: primer cuatrimestre
CICLO LECTIVO: 2015
PROGRAMA DE ESTUDIOS: R. 6321/95 / R.3520/10 y D. 27/12 CORRESPONDIENTE A EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA ADULTOS.
ORIENTACION: Ciencias Sociales
- Fundamentación pedagógica.
La fundamentación pedagógica ha sido elaborada con el propósito entiendo en cuenta los objetivos generales de la educación de adultos, buscando la integración social de los/las estudiantes. A través el PlanFineS2, se desarrollara los contenidos pedagógicos desde las primeras civilización, el desarrolla de la economía y la sociedad en los distintos periodos históricos, a través de la participación sistemática y activa de los alumnos, con especial particularidad de el enfoque de los derechos humanos, los distintos enfoques filosóficos comparando y analizando críticamente para un pensamiento critico y razonable. Así como también en el espacio geográfico, el uso del mapa, las divisiones de los continentes para una ubicación geográfica de los principales ríos, provincias, países limítrofes. Con el objetivo de que los alumnos adquieran conocimiento y puedan reconocer el espacio donde habitan, sus alrededores, así mismo la comprensión de los acontecimientos ocurridos en las sociedades más importantes y los roles más influyente.
2- Secuencia de contenidos. Complete el cuadro con la propuesta de contenidos que trabajará en cada clase (pensada para 18 encuentros presenciales)
NÚMERO DE CLASE | TEMA | CONTENIDOS |
1 | El concepto de historia | Definición de del concepto de historia y sus distintas periodizaciones |
2 | Concepto de Geografía | Definiciones básicas de Geográficas, uso del mapa, y sus divisiones |
3 | El mundo Americano | Las sociedades precolombinas- Mayas- Azteca e Incas su relación con el paisaje, la economía implementada |
4 | El mundo Europeo en el periodo de expansión | La situación económica, social y política de Europa durante los siglo XV y XVI |
5 | Los Fundamentos del mundo Moderno | El absolutismo y Mercantilismo, |
6 | Los Fundamentos del mundo Moderno | El encuentro de dos Mundos, durante los proceso históricos y su marco geográfico |
7 | La Argentina de los siglos xvi y xvii | Ocupación del espacio habitable, los recursos naturales |
8 | La Argentina de los siglos xvi y xvii | Economía de subsistencia e Integración regional |
9 | Las nuevas ideas del siglo XVIII | Ilustración , fisiocracia |
10 | Las nuevas ideas del siglo XVIII | Liberalismo y su repercusión en la economía |
11 | Modos de Relación | Entre Europa y el Resto del Mundo( no europeo ) |
12 | América Portuguesa y América Anglosajona | El espacio geográfico y su relación con la sociedad |
13 | El Orden Colonial | Diversidad interna, enfrentamientos y sus respectivas actividades humanas |
14 | Virreinato del Rio de La Plata | La necesidad de su creación, en el marco de las reformas borbónicas, geo estratégico |
15 | Población | Distribución de la población en el Virreinato |
16 | revolución hispanoamericanas | Relación con los procesos mundiales |
17 | CREC CURSO DE RECUPERACIÓN Y EVALUACIÓN CONTINUA | Se evalúan las instancias no acreditadas en el desarrollo. Es individual para cada estudiante |
18 | Exámen Final | Mesas habilitadas para esta u otra asignatura donde el profesor podrá ser citado para integrarlas. |
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