REFORMA EDUCATIVA

ANALÍSIS REFORMA EDUCATIVA

INTRODUCCIÓN

La Reforma Educativa en México es una Reforma Constitucional, que se presentó por el presidente de Enrique Peña Nieto a fin de dar cumplimiento con los compromisos que adquirió juntamente con los Presidentes de cada partido político, en el “Pacto por México” uno de los ejes a tratar es precisamente la Reforma Educativa.

Todo esto con el objetivo de aumentar la educación básica, así como aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior, así como recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional. A si vez la idea es convertir la educación como el motor del cambio, ya que buscando el mejoramiento constante y el máximo logro educativo de los estudiantes, así como de los profesores se busca recuperar al país para salir adelante, como desarrollo económico, ya que sin educación y altos índices de analfabetismo, no podemos tener niveles de competitividad junto a otros países. Sin embargo; este mismo tema ha tornado algunos movimientos referentes a que si bien es cierto es una Reforma Educativa, también es una Reforma Política educativa, debido a los poderes que existían en la educación, tales como el Sindicato y sus propios intereses.

DESARROLLO

En cuanto al fondo los puntos esenciales serán: Crear un nuevo Sistema de Evaluación, la creación del Sistema de Información, así como obtener la Autonomía del Instituto, todo esto con la finalidad de la defensa de la educación pública; sin embargo, esta nueva Reforma ha dado como resultado un caos en el país, ya que el pueblo se ha divido en varios grupos, tales como el sindicato, los maestros, alumnos, padres de familia, así como también la población en general, mismos grupos que hemos resultado perjudicados de diferentes maneras, ya sea con la falta de educación por ausencia de los maestros a las aulas escolares, así como cierres de carreteras, todo esto por medio de marchas y plantones en la Ciudad de México y en varios Estados de la República, con el fin de protestar en contra de las implicaciones laborales de la reforma, como el establecimiento de un sistema de evaluación de los maestros, ya que muchos no se encuentran de acuerdo con el nuevo sistema a implementar por miedo al cambio y por falta de información.

Este mismo temor al cambio, por parte de los grupos que tenían el poder y el control de la educación en nuestro país, han hecho participes de esta Reforma a los padres de familia creando grupos de presión desvirtuando la información a su conveniencia, en donde reiteradamente mencionan que la educación ya no será de forma gratuita, cuando es de suma importancia destacar que en el artículo tercero Constitucional quedó de forma intacta la fracción en donde precisamente a la letra dice que “Toda la educación que

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