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REPERCUSIONES Y MODIFICACIONES EN LA PÓLITICA EDUCATIVA DESPUÉS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DEL 68


Enviado por   •  11 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  918 Palabras (4 Páginas)  •  139 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Política Educativa en México I

REPERCUSIONES Y MODIFICACIONES EN LA PÓLITICA EDUCATIVA DESPUÉS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DEL 68

Introducción

Hablar del movimiento estudiantil del 68, es hablar de un suceso importante en la historia de México, ya que el 2 de octubre de 1968 en la plaza de las tres culturas situada en Tlatelolco se presentó una de las muestras claras de represión hacia la libertad de expresión que se vivía en aquella época.

El antecedente de este movimiento se retoma al 22 de junio de 1968 cuando se da un incidente en un partido de fútbol americano entre la Universidad Nacional Autónoma de México y el Instituto Politécnico Nacional, el cual terminó en una trifulca entre estas dos instituciones. Sin embargo lo que desató las futuras manifestaciones fue que en dicha rencilla intervino un cuerpo policiaco de granaderos que entró a la vocacional 7 deteniendo a varios estudiantes.

Los estudiantes creían que este suceso estaba violando (en el caso de la UNAM) su autonomía, pensamiento que era compartido por el rector Javier Barros Sierra quien se puso del lado de los estudiantes y de sus manifestaciones.

Después de dicho suceso lo único que vino los siguientes meses fueron una serie de huelgas y manifestaciones por parte de estudiantes, profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas los cuales pedían el diálogo con el Presidente de aquella época, Gustavo Díaz Ordaz.

Sin embargo en un mitin que se celebró el 2 de octubre de 1968 en la plaza de las tres culturas en Tlatelolco y  tras una señal luminosa en el cielo se abre paso a un tiroteo que dejo varios muertos y heridos, así como estudiantes desaparecidos e incomunicados. Suceso que dará paso a una serie de cambios en la Política Educativa del sexenio que estaba por comenzar.

Dentro de la Política Educativa de Díaz Ordaz

Díaz Ordaz llega a la presidencia en 1964 y nombra como secretario de educación pública a Agustín Yáñez. Cabe resaltar que en estos años se crea la innovación de emplear la televisión como modalidad educativa y a pesar de que el plan de once años seguía en pie,  la política educativa de Díaz Ordaz estaba centrada en el docente y en su profesionalización dejando de lado los intereses de la población estudiantil a nivel preparatoria y licenciatura. A partir de esto podríamos pensar que la relación de Díaz Ordaz con los estudiantes de este nivel y con los jóvenes en General no era nada buena, se ha dicho que él veía a los jóvenes como un impedimento para el desarrollo de la sociedad.

Lo antes dicho nos hace pensar en el motivo de lo que aconteció la noche del 2 de octubre, pues también es preciso decir que todas las manifestaciones que se presentaron en esos meses enturbiaban la de nuestro país ante el mundo que en ese momento era el foco de atención por los juegos olímpicos que se celebrarían en nuestro país en aquel año. Y es evidente que más que continuar con el desarrollismo del sexenio pasado el Presidente sólo terminado cometiendo un genocidio que dejaría en una postura deplorable la imagen de México.

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