REVISIÓN DEL AVANCE DEL INDICE LECTOR DE LA ESCUELA, HACER UNA NUEVA INVITACIÓN SOBRE LOS SERVICIOS Y ACTIVIDADES QUE PROMUEVE LA BIBLIOTECA.

ENERO

REVISIÓN DEL AVANCE DEL INDICE LECTOR DE LA ESCUELA, HACER UNA NUEVA INVITACIÓN SOBRE LOS SERVICIOS Y ACTIVIDADES QUE PROMUEVE LA BIBLIOTECA.

• Mostrar avances sobre el índice lector que presenta la escuela.          

• Organizar un evento para renovar la invitación para utilizar la biblioteca.
• Realizar una reseña que muestre los libros mas y menos solicitados de la biblioteca de la escuela

• Círculos de lectura.

• Lectura en voz alta.
• Lectura en familia.
• Fomentar 20 minutos de lectura por lo menos en casa.
• Fomentar la visitas a otras bibliotecas de la comunidad.

FEBRERO

FOMENTAR LA LECTURA SOBRE TEMAS DE: VALORES, VIOLENCIA, LIBROS QUE HABLEN DE MUSICA, BAILABLES Y TRAJES TIPICOS DE LAS REGIONES DE NUESTRO ESTADO Y ALGUNAS BIOGRAFIAS.

• Lectura sobre los temas        

• Organizar un foro sobre el tema de los valores y de la violencia.
• Organizar una feria de lectura sobre la música, bailables y trajes típicos de la región

• Círculos de lectura.

• Lectura en voz alta.
• Lectura en  los pasillos de la escuela.
• Lectura utilizando el sonido de la escuela o un altavoz.

MARZO

PROMOVER LA CIRCULACIÓN DE LA MICHILA O CAJA VIAJERA DE LECTURA EN LOS SALONES DE CLASES DONDE SE FOMENTE LA LECTURA.

• Lectura sobre los temas        

• Promover la importancia de cuidar el agua.
• Escribir sugerencias de cómo se puede cuidar el agua y pegarlas en la escuela y en el periódico mural.

• Círculos de lectura.

• Lectura en voz alta.
• Lectura en familia.

ABRIL

DIA DE LOS LIBROS DEL RINCÓN: TEATRO, CUENTOS Y POESIAS.

• Organizar un maratón de lectura de la colección Libros del Rincón.        

• Lecturas sobre el teatro.
• Lecturas sobre Poesías.
• Lecturas sobre cuentos

• Conocer obras de teatro sus elementos y tipos de personajes.

• Conocer diferentes tipos de Poesías
• Lectura de diferentes cuentos.
• Comentarlo en el salón de clases.

MAYO

FOMENTAR LA LECTURA DELPERIODICO, REVISTAS, PERIODICO ESCOLAR.

FOMENTAR LAS VISITAS A LOS MUSEOS.

• Lectura sobre los medios de comunicación: Periódico, Revistas.    

• Organizar debates sobre los diferentes medios periodísticos.
• Leer sobre el tema de la libertad de expresión.

• Organizar visitas a los diferentes museos.

• Círculos de lectura
• Lectura en voz alta.
• Lectura en familia.

JUNIO

PARTICIPA EN EL FESTIVAL ANUAL DE BIBLIOTECAS DE LA ZONA ESCOLAR DONDE MUESTRA EL TRABAJO REALIZADO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

• Presentar el índice de comprensión de Lectura y escritura de la escuela.        

• Mostrar los resultados de las actividades realizadas en todo el ciclo escolar.

• Seguir fomentando la lectura.

• Lectura en familia.
• Lectura en l a escuela.
• Seguir fomentando la visita a las bibliotecas y museos.