Relatoría de pedagogía

RELATORÍA #1

Fecha: Neiva, 25 de Enero del 2016

Asistencia: El día de hoy falló al colegio la niña Natalia Andrea Gutiérrez, por el motivo de que no se encuentra en la ciudad.

Agenda:

• Saludo, presentación y ubicación de la agenda
• Asistencia
• Cantos
• Dinámica
• Lectura y reflexión
• Taller a partir de preguntas generadoras: ¿Quiénes somos? ¿Con qué potenciales contamos? ¿Qué limitaciones? ¿Qué se requiere para ser maestro o maestra en nuestro país? (Trabajo individual inicialmente y posteriormente colectivo, trabajo en hojas block)
• Visualización de constantes en papel crack
• Elaboración de conclusiones y las necesidades que surgen a partir de éstas.
• Grupos de trabajo de acuerdo, recolección y sistematización de la información.
• Criterios de organización escolar.
• Evaluación de la jornada.

DESARROLLO

Hoy 25 de enero la profesora Johana ingreso al aula de clase, nos dio el cordial saludo, nos contó sobre lo que vamos a ver y de lo que trata el área de pedagogía del grado decimo, la profesora nos contó una anécdota de hace muchos años sobre la escuelita de los alpes, nos hizo ver la educación desde otra perspectiva, luego, la profesora nos leyó y explico los puntos de la agenda, cantamos canciones para los niños, algunos no cantábamos por pena, y la profesora nos hizo entrar en razón de que nosotros debíamos dejar la pena porque nosotros vamos a ser maestros y debemos dejar de sentir vergüenza por cosas tan mínimas, luego de haber reflexionado sobre esto todos cantamos las canciones que nos puso la profesora, después de esto la profesora nos compartió una lectura en la cual muchos compañeros participaron leyéndola el nombre de la lectura es “¿A Que Deberían Ir Los Niños A La Escuela? Escrito por: Julián De Zubiría, la lectura trata de cómo es la educación en estos tiempos, ahora nosotros los jóvenes no tenemos un educación digna y pues la lectura nos hacía concientizarnos en cómo están las cosas ahora, luego de reflexionar y hablar sobre nuestra educación, pasamos a solucionar el taller sobre quiénes somos, cuáles son nuestras fortalezas, nuestras limitaciones, y que pensamos que se necesita para ser maestro, luego la profesora nos pidió unos materiales para la siguiente clase,  y por último la profesora nos preguntó qué tal nos había parecido la clase de hoy y todos respondimos que fue muy buena y un poco corta, con esto finalizamos nuestra clase y nos despedimos.

CONCLUSIONES

Hoy concientizamos a cerca de nuestra educación, también nos dimos cuenta que tenemos una educación un poco mediocre y merecemos mejores cosas, espacios y una mejor educación, aprendí a que no hay que sentir vergüenza por nada.

Tareas

1. Todos tomamos la relatoría y la enviamos.
2. Llevar para la próxima clase: Un pliego de papel bond, marcadores, regla y colbón.

Relatora: María Paula Escobar Suarez.

Grado: 10-04

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