Rezago Educativo En Mexico

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actores son detonantes para que este fenómeno de la deserción se presente, como lo son: pobreza, tradiciones culturales, desempleo, desintegración familiar, emigración, narcotráfico, vandalismo, mala administración de los recursos, modas sexenales, etc.…Las autoridades tienen mucho de culpa y quizá es una culpa compartida, ya que en esta labor de la educación yo también formo parte del equipo que imparte una educación escolarizada a la población.

Carencias, hay muchas. El rezago educativo ha crecido en la población, y el sector social se ve afectado en los niños y jóvenes, lo cual quiere decir que se debe replantear una estrategia con la ayuda de nuevas tecnologías y modelos más flexibles.

Por lo anterior tratare en el presente trabajo, expresar a manera de hipótesis lo que para mi serian los enfoques del problema, que a juicio personal se considera son factores sujetos de ser perfectibles y funcionales, con una finalidad de combatir el rezago educativo, enfocando el quehacer pedagógico al desarrollo de las competencia docentes, pretendiendo con esto focalizar al desarrollo de las habilidades que el alumno posee, que le permitirán superar sus hándicaps, aportando una mayor competitividad en su futuro desempeño escolar, favoreciendo y contribuyendo así, al logro o culminación de su educación primaria.

PLANTEAMIENTO

Esta claro que nuestro país padece un rezago educativo de proporciones alarmantes ya que 33 millones de mexicanos se encuentran en el, y los factores que intervienen son en su generalidad factores sociales que en su contexto afectan directa o indirectamente a incrementar esta cifra, “queda claro que son necesidades sociales prioritarias”.

Si conocemos la raíz del problema y se encuentra en una política social (por las necesidades sociales) con severas deficiencias, podríamos establecer hipotéticamente hablando, que un cambio sustancial en las formas democráticas de la política social, vendrían a atacar el problema de raíz, teniendo con esto una

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estrategia definida y contundente para generar una población atendida realmente en sus necesidades educativas.

Parece fácil a simple vista, pero por desgracia no lo es tanto, hablar de políticas sociales eficientes es una utopia, los intereses por ostentar el poder político, por parte de los organismos políticos, juegan un papel nefasto, al hacer que grupos sociales se disgreguen y se agrupen bajo el cobijo de falsas expectativas de la repartición justa de las riquezas de nuestro país, esto solo viene a afectar a los grupos más vulnerables que claramente es la clase social baja.

Las necesidades sociales básicas para

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