Rubrica para exposición investigación de características propias de culturas países de América
Enviado por anyulive • 19 de Junio de 2018 • Exámen • 320 Palabras (2 Páginas) • 426 Visitas
RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO GRUPAL | ||||
Curso | 4to NB2 | Fecha de aplicación | 23/05/2018 | |
Asignatura | Música | |||
OA/AE a evaluar | OA3 escuchar y exponer expresiones artísticas de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: tradición escrita, tradición oral (folclor, música de pueblos americanos). | |||
Criterios | Insatisfactorio(1) | Básico(2) | Competente(3) | Destacado(4) |
Participación | Sólo se presentan parte de los expositores, pero en algo contribuye a la comprensión de la actividad. | Se presentan los expositores. Existe una presentación clara, no explicitan estructura. | Se presentan los expositores. Existe una presentación clara de los objetivos. | Se presentan los expositores. Existe una presentación clara de los objetivos y estructura de la disertación. |
Responsabilidad | No cumple con sus responsabilidades en la presentación. No se observó trabajo constante. | Cumple con las mínimas exigencias de la presentación. Se observa algo de trabajo de proceso. | Cumple sólo con algunas exigencias de la presentación. Se observa algunos días de trabajo. | Cumple con todas las exigencias de la presentación. Cumplió con los días y actividades necesarias para la realización de su trabajo. |
contenido | No se aprecia coherencia ni desarrollo, del tema solicitado. | Los contenidos presentados son muy escasos, no están desarrollados en la profundidad requerida. | Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia. | Desarrollan los contenidos en forma adecuada, responden a actividades requeridas por el trabajo investigado. Demostrando conocer el tema. |
Trabajo en equipo | No se observa resultado de trabajo en equipo, su resultado es incompleto. | Se presentan algunos conflictos respecto al trabajo en equipo | Demuestra capacidad para trabajar en equipo. | Demuestran conocer las habilidades que les permite una eficiente distribución de los roles para su disertación. |
Material audiovisual | No presenta apoyo audiovisual, explicito. | No hay evidencias de apoyo audiovisual en su presentación. | Solo presentan parcialmente evidencia de su investigación. | Presentan a través de cd, video, ppt o representación (baile) evidencias de su investigación. |
Puntaje Obtenido. |
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