Sistemas sociales

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INTRODUCCIÓN

 Desde el comienzo del mundo moderno, las tecnologías de la información y de la comunicación entablaron con las distintas teorías y prácticas pedagógicas; ya que las tecnologías de comunicación imperantes en cada época impactan fuertemente no sólo en la práctica educativa, sino fundamentalmente en la reflexión pedagógica y en el modo de incluir las tecnologías en la transposición didáctica que se articula en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

A lo largo de nuestro curso  del nivel universitario, se nos dio  la oportunidad de acceder a la modalidad de educación a distancia y estar en constante interacción con nuevos medios  de aprendizajes y el dominio de las tecnologías de información y comunicación (Tics)

Por lo tanto; el objetivo del presente trabajo es elaborar un análisis y emitir un juicio valorativo acerca de un recurso que se nos haya proporcionado en este o en otros cursos; para el cual elegimos el recurso…sandra acompletele esta parte con el nombre del recurso que utilizo y comente de forma general de que se trta el recurso por fa..

VALORACIÓN CRÍTICA DE UN RECURSO UTILIZADO EN CURSO VIRTUAL SELECCIONADO.

Nombre del recurso:

CONCLUSIONES

En la modalidad de educación a distancia se torna indispensable que los recursos y herramientas didácticas utilizadas por los docentes, logren motivar el estudio, favorezca  la autonomía, despierte la curiosidad científica y que logre mantener la atención, para que el alumno pueda establecer  una relación entre sus conocimientos previos y  los nuevos; además de que estos logren  facilitar el logro de los objetivos del curso y presentar la información adecuadamente e  Impulsar el razonamiento crítico, analítico, reflexivo y creativo del estudiante y al mismo tiempo lograr  la creación de entornos de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y en los que el aprendizaje se haga significativo.

Además la realización del trabajo nos permitió conocer cuáles son las características que debe tener un recurso didáctico para que sea significativo para el estudiante; así mismo  constatar que para la implementación de la educación a distancia tienen que contemplarse varias áreas como la tecnológica, administrativa, académica y pedagógica para que exista un trabajo en conjunto y los objetivos de la educación virtual sean cumplidos satisfactoriamente.

Así mismo, el  trabajo fue de gran ayuda para que en determinado momento podamos ser parte de ésta modalidad y tengamos la iniciativa para optar por crear y elaborar recursos y herramientas didácticas, atractivas y acorde a las necesidades educativas, sociales y económicas de los alumnos, de igual manera para estar al pendiente del progreso y ser conscientes de las dificultades, ventajas y desventajas, que se enfrentan para cursar la modalidad de educación a distancia.

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