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Sociedades Del Siglo XXI


Enviado por   •  23 de Enero de 2012  •  285 Palabras (2 Páginas)  •  624 Visitas

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Ante los retos que se presentan como docentes, el aspirar a llegar a tener resultados exitosos en la enseñanza-aprendizaje apremia a tener que usar ciertos medios, técnicas, estrategias, ante tal situación, es por ello que es muy importante que como docente se fomente una cultura científico tecnológica y humanística debido a que se genera una apertura de aprendizaje el cual permite un conocimiento del medio que rodea al alumno para que éste conceptualice las problemáticas, busque y aplique estrategias para dar solución a las necesidades que se generan, dentro de la vida diaria.

Con base a los elementos que la misma sociedad brinda (comunicación, convivencia, cultura, valores, etc.) así como los avances tecnológicos (información, comunicación, educativos, etc.) que existen en la actualidad, el docente puede brindar un conocimiento adecuado haciéndose participe del interés por aplicar dichas estrategias y compartir las experiencias obtenidas de dicha acción, generando una dinámica de retroalimentación de lo que se requiere y se debe de aplicar.

Considero que sí es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permita una educación más integral, porque de esta manera se impulsa en los alumnos el desarrollo de competencias para actuar y responder a situaciones de la vida personal y social, en las que se requiere tomar decisiones que involucren una postura ética o la formulación de juicios de valor, así pues el docente y la escuela están obligados a propiciar una experiencia global del aprendizaje. Para lograr esto, es necesario reconocer los intereses, capacidades y potencialidades de los alumnos que servirán de base para estimular el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan resolver y manejar situaciones problemáticas del contexto donde...

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