Tema: ¨El Sexting¨.

INSTITUTO NACIONAL DE LA PALMA.

Bachillerato Técnico Vocacional en Contaduría.

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Tema: ¨El Sexting¨.

Capítulo I y II

Docente: Edwin Bladimir Portillo.

Integrantes grupo N°: 5                           N° de lista  

    Julio Oswaldo Campos Vásquez.                     2

    Mariam Beatriz Diaz Reyes.                            6

    Wendy Aracely Flores Méndez.                         7

    José Samuel Pineda Chávez.                           19

Índice.

Capítulo I                                                                                    Página

1. Objeto de estudio…………………………………………...          4

1. Planteamiento del Problema…………………………..          4
2. Situación Problemática………………………………..           4
3. Enunciado del problema………………………………           5
4. Justificación……………………………………………..          6-7
5. Delimitación……………………………………………..            8
6. Alcances y limitaciones……………………………....            8
7. Objeticos de investigación…………………………..            9
8. Objetivo general………………………………………..            9
9. Objetivos específicos……………………………........           9

Capitulo II

1. Marco teórico conceptual o de referencia……………     10    

2.1.  Reseña histórica………………………………………..      10

2.1.1 El sexting: Reseña histórica…………………………      10

2.1.2 Antecedentes…………………………………………...     11-12

2.1.3 El sexting………………………………………………..     13-15

2.1.4 Causas……………………………………….................     15-16

2.1.5 Consecuencias………………………………...........          17

2.1.6 Sextorción…………………………………………….          18-20

2.1.7 Ciberbullying…………………………………………           21-22

1.  Marco Legal…………………………………………..             23-25

Capitulo III

1. Sistema de Hipótesis…………………………………             26

3.1 Hipótesis General…………………………………….              26

3.2 Hipótesis Especificas……………………………….              26

1. Objeto de estudio.

1.  Planteamiento del problema

1. Situación Problemática.

El sexting a lo largo del tiempo ha tomado mayor fuerza y presencia en los estudiantes, es una temática que no se le ha brindado la importancia debida por el hecho que no es considerada la gravedad de las consecuencias que tiene en los adolescentes, ya que se le presta mayor importancia a otras temáticas que afectan la juventud del país, es por ello que se consideró dar inicio a una investigación sobre estas prácticas.

 Sabemos que en Instituto Nacional de La Palma se imparten las materias de Orientación para la Vida y Educación Moral, en dichas materia se habla sobre el sexting, ya que en la institución existen sospechas que estudiantes practican el sexting y estas acciones llevan a muchos estudiantes a consecuencias negativas.

También puede servir para concientizar a los adolescentes que se encuentran involucrados en se tipo de moda juvenil, e informar sobre las consecuencias que puede tener. Además sirve como alerta para los padres de familia, maestros o personas que tienen a cargo adolescentes, Es por ello que hemos decidido llevar esta investigación en marcha para llegar a respuestas factibles y así poder mejorar en gran manera el problema junto con la institución e involucrar a padres y madres de familia.

1. Enunciado del problema.

¿Cuáles son los métodos utilizados por los docentes al impartir las materias de Orientación para la Vida y Educación Moral que permiten informar sobre los riesgos  del sexting a los estudiantes de los primeros años técnicos en el Instituto Nacional de La Palma?

1. Justificación

El estudio del fenómeno del sexting y de los riesgos vinculados al uso de las tecnologías y espacios virtuales, representan una línea de investigación que debería atraer la atención de la institución debido a las negativas consecuencias que tienen asociadas.

La práctica del sexting en los estudiantes es una realidad instaurada y normalizada en sus dinámicas sociales y el surgimiento de estas nuevas realidades ha venido propiciado por la revolución tecnológica, de tal forma que los estudiantes encuentran en internet y en los diferentes espacios un espacio natural de relación para llegar a practicar el sexting.

Es posible llevar a cabo la investigación debido a que contamos con muncha información teórica y con un ambiente adecuado para realizar el estudio descriptivo sobre el sexting. Lleva a riesgos de seguridad, humillaciones, problemas psicológicos, bajo rendimiento académico, acoso o grooming, depresiones, entre otros. El "sexting" es un evento cada vez más frecuente y no debe minimizarse ni catalogarse como una "ingenuidad" o una "travesura" entre adolescentes; a través de él, incluso liberan sus represiones sexuales, además de saciar, así sea "epistolarmente", sus fantasías eróticas sin riesgo de embarazo o enfermedades de transmisión sexual.                                

Estamos convencidos de que parte importante del aspecto preventivo le corresponde primordialmente a la familia y al ambiente que los rodea. Los médicos, particularmente los pediatras y especialistas en medicina del adolescente, deben trabajar en conjunto con la familia y las instituciones de educación. Debe recalcarse que sólo a través de medidas educativas, este problema podrá erradicarse.

Obviamente los estudiantes, no perciben las consecuencias sino hasta que ya es demasiado tarde y la o las imágenes o mensajes se han multiplicado al infinito y están en boca de todos, con el consecuente cotilleo, la burla, la agresión verbal y hasta física.

Es por eso que una investigación de este tipo es necesaria realizarla en la institución, por tal razón como grupo queremos concientizar a la población estudiantil sobre las negativas consecuencias que esta práctica conlleva.

1. Delimitación

Espacial: Instituto Nacional de La Palma

Social: Docentes encargados de impartir las materias de Orientación para                     La Vida y Educación Moral hacia los estudiantes de los primeros técnicos.

Temporal: De abril hasta noviembre del 2018.

1. Alcances y Limitaciones

Alcance 1: Con la investigación se pretende comprobar si los métodos utilizados por los docentes del Instituto Nacional de La Palma ayudan a los estudiantes a prevenir la practicar el sexting.

Alcance 2: Constatar si los estudiantes aprovechan la información recibida, dada por los docentes de la Institución para evitar la práctica del sexting.

Limitación 1: No es posible recolectar testimonios sobre el sexting en la institución.

1. Objetivos de la investigación.
2. Objetivo general.

Constatar  las materias  utilizados por los docentes para informar sobre el sexting.

1.  Objetivos Específicos.

• Examinar los métodos utilizados en las materias Orientación para la vida y Moral  para informar sobre el sexting.
• Considerar nuevas técnicas para ayudar a los docentes a realizar mejores campañas contra el sexting.

Capitulo II

2. Marco Teórico conceptual o de referencia

2.1. Antecedentes y estudios sobre el sexting.

2.1.1 El Sexting: Reseña histórica.

La aparición del sexting ha tenido una serie de consecuencias negativas para los estudiantes que lo practican, estos ocasionan dificultades psicológicas, sociales, legales, familiares y educativas, en adolescentes alrededor del mundo. La mayoría de la población estudiantil no reconoce el tema del sexting como tal, por la novedad de este. El más conocido es el bullying dentro de la comunidad educativa, cabe mencionar que existen cambios que afectan a los estudiantes en su desarrollo por lo cual se considera una etapa muy difícil, ya que muchos de los estudiantes necesitan una aceptación absoluta dentro del salón de clases.

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