Terapia del lenguaje

Los medicamentos se utilizan para controlar algunos de los síntomas que presentan los autistas.No representan de ninguna forma una cura. Cada persona es diferente y para cada caso es necesario que un médico los prescriba y vigile si controla el síntoma para el cual fue prescrito y cuáles son los efectos secundarios. Para ver un listado de los medicamentos frecuentemente utilizados visite a http://www.autismo.org/medicamentos.htm

También algunos padres han reportado que la ingesta de vitaminas del complejo B están ayudando a estos niños a reducir berrinches y la hiperactividad y a incrementar la atención y el deseo de comunicarse.

Ver más en >>> http://www.autismo.org/vitaminas.htm

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Terapia del lenguaje

Como se ha discutido, uno de los grandes problemas del autista son sus problemas con el lenguaje. Para la terapia del lenguaje debe intervenir un patólogo del lenguaje

( especialista en el diagnóstico y tratamiento de los problemas del lenguaje). El patólogo ayudará al niño autista a establecer un medio de comunicación alterno, de acuerdo a las necesidades del autista, que pudieran incluir uso de señales o escribir a máquina.

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Terapia Ocupacional

La Terapia Ocupacional generalmente va dirigida a mejorar el desarrollo motor, tales como, escribir, alimentarse o cepillarse los dientes. La terapia puede incluir: masajes, mecerse, botar o tocar a la persona. El propósito de la misma es ayudar al niño a adaptarse al ambiente ( físico y social) y a dirigirlos a funcionar de forma efectiva.

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La dieta, uno de los componentes en el tratamiento

Algunos niños con autismo parecen responder a una dieta libre de gluten o caseína. El gluten se encuentra en alimentos que contienen trigo, centeno y cebada; mientras que la caseína se encuentra en la leche, el queso y otros productos lácteos.

¿Por qué la relación Gluten-Caseína y Autismo?

"Parte de la hipótesis de que las alteraciones endorfínicas son la causa del autismo. Igualmente, se sabe que dos productos intermedios de la degradación enzimática del gluten y la caseína son opiáceos: la glutenmorfina y la beta - casomorfina. Se parte de que por problemas de permeabilidad en la pared intestinal estas sustancias podrían llegar al cerebro e inducir conductualmente lo que entendemos por autismo".

En resumen: "Hay determinados casos de autismo, no en todos, en donde se manifiesta una alteración de los opiáceos endógenos, tanto aumento como disminución. Existen determinados alimentos que presentan como productos intemedios opiáceos que pueden llegar al cerebro y ser activos si hay alteración de la permeabilidad intestinal. Existe evidencia de que hay casos en donde la administración de fármacos que bloquean la acción opioide puede mejorar, o no, algunas conductas del espectro autista. Existen autores que defiende regular la acción hiperendorfínica a través del control dietético".

Fuente: Joaquín Díaz Atienza Paidopsiquiatra - USMI-J. (Almería - España)en http://www.autismo.org/dietas.htm

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Musicoterapia y Autismo

La terapia con música (musicoterapia), está dando resultados positivos en el tratamiento del autismo. Esta técnica pueda ayudar a que personas con autismo sean más espontaneas en la comunicación, cambien su patrón de aislamiento, socialicen y mejoren su comprensión del lenguaje. Esta terapia puede ser un buen complemento de los diversos tratamientos, pero debe ser aplicada por personas con basto conocimiento en la misma, ya que cada individuo con autismo puede reaccionar diferente y no necesariamente resultar positivo para todos.

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WEDNESDAY, MAY 10, 2006

Terapia Conductual

Una de las alternativas que más se emplean para el tratamiento del autismo es la Terapia Conductual. Ha demostrado ser efectiva, ya que es objetiva, o sea, confiable, observable y medible. La misma busca modificar la conducta del niño, suprimir las manifestaciones no deseables y desarrollar las que son aceptables. Para lograrlo se utiliza el refuerzo. Se sugiere que se le dé más énfasis al refuerzo positivo cuando el niño logra una conducta deseada.

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TUESDAY, MAY 09, 2006

El Arte Terapia en personas autistas

El Arte Terapia es usar el arte como medio para la expresión y a su vez para la enseñanza. Esta técnica innovadora se ha utilizado con los autistas, ya que es una forma de lograr, lo que no se puede a través del lenguaje. El arte se utiliza como medio de acercamiento y para estimular el desarrollo de la creatvividad en estas personas.

Ver más sobre el tema en >>>

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Alternativas eficaces en la educación del autista

Muchas veces se habla mucho de las dificultades y problemas que poseen las personas con autismo. Pero, cabe señalar, que como toda persona éstos tienen la capacidad de aprender. Algo bien eficaz es utilizar los talentos que estos niños posean y sacarles provecho. Muchos autistas son buenos en dibujo, pintura y en computadora.

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Alternativas útiles en la enseñanza del autista

En el momento de ofrecer al niño actividades para el aprendizaje, una de las recomendaciones es utilizar medios visuales. Recuerden, que uno de los grandes problemas de estos niños es con el lenguaje, así que; las fotos, láminas, tarjetas de exposición rápida, entre otros, son medios útiles a la hora de trabajar con ellos.

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FRIDAY, MAY 05, 2006

Sugerencias para lograr el aprendizaje en el niño autista

Hasta el momento, había dedicado este espacio para discutir lo que en la literatura se conoce sobre el autismo, como por ejemplo, características,

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