Trabajo De Campo Educación Vial
Enviado por ayelenianini • 22 de Abril de 2015 • 303 Palabras (2 Páginas) • 218 Visitas
Introducción
Con la presente publicación se pretende dar a conocer los resultados de una investigación realizada por alumnas del Profesorado de Nivel Primario del Instituto Domingo Faustino Sarmiento
El mismo surgió como iniciativa de las estudiantes en el espacio curricular Metodología de la Investigación Educativa en el cual se retomaron las inquietudes planteadas durante el cursado del Seminario I: Educación Vial
Los accidentes de tránsito son una problemática de que, los años comprendidos entre 2011 y 2020, serán considerados como el “Decenio de Acción para la Seguridad Vial”.
Teniendo en cuenta el repentino y continuo crecimiento poblacional en el que se encuentra la ciudad de La Calera, surge el interés por indagar respecto de la organización y los comportamientos viales de sus habitantes.
Objetivos:
Conocer las conductas viales de los ciudadanos
Aportar información al gobierno
Aportar, contribuir, Introducción
Con la presente publicación se pretende dar a conocer los resultados de una investigación realizada por alumnas del Profesorado de Nivel Primario del Instituto Domingo Faustino Sarmiento
El mismo surgió como iniciativa de las estudiantes en el espacio curricular Metodología de la Investigación Educativa en el cual se retomaron las inquietudes planteadas durante el cursado del Seminario I: Educación Vial
Los accidentes de tránsito son una problemática de que, los años comprendidos entre 2011 y 2020, serán considerados como el “Decenio de Acción para la Seguridad Vial”.
Teniendo en cuenta el repentino y continuo crecimiento poblacional en el que se encuentra la ciudad de La Calera, surge el interés por indagar respecto de la organización y los comportamientos viales de sus habitantes.
Objetivos:
Conocer las conductas viales de los ciudadanos
Aportar información al gobierno
Aportar, contribuir, esclarecer y obtener información.
Desarrollar habilidades relacionadas con la metodología de la investigación/producción de conocimiento científico.
esclarecer y obtener información.
Desarrollar habilidades relacionadas con la metodología de la investigación/producción de conocimiento científico.
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