USOS FRECUENTES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS JOVENES UNIVERSITARIOS

UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI

NOMBRE: CRISTIAN HERRERA

CURSO: PRIMERO ELECTROMECANICA “B”

USOS FRECUENTES DE LAS REDES SOCIALES DE LOS JOVENES UNIVERSITARIOS

INTRODUCCION

El uso frecuente de las redes sociales trae consigo diferentes factores negativos, en este rango se consideran el sedentarismo como problemática de la era así como el acoso sexual al que se ven expuestos miles de adolescentes considerando una de las miles actitudes del bulling y en nuestro país, el incremento de los diferentes grupos delictivos lo que significa es (pandillas). Partiendo de la reflexión de la situación actual en la que se observa que la utilización de las Redes sociales entre los universitarios ocupa gran parte de su tiempo de ocio y forma  parte de su vida ya que les permite estar en contacto con su entorno social y les proporciona comunicación y bienestar, se investiga mediante un diseño metodológico cualitativo y cuantitativo las bondades que proporcionaría la utilización de dichas herramientas en el ámbito educativo universitario. Por lo que respecta a las potencialidades educativas de las redes sociales, planteamos a los encuestados una batería de posibilidades para que eligieran las que consideraban más productivas desde el punto de vista didáctico. Se trataba, en principio, de que evaluasen los entornos y sus posibilidades educativas: si consideraban que permitían compartir documentos y fotografías, si facilitaban la comunicación entre familia y escuela, si ayudaban a compartir el conocimiento entre los docentes y entre el alumnado (con la supervisión del adulto) o si facilitaban la comunicación en diferentes contextos.

RESUMEN

Hoy en día las diferentes redes sociales nos proveen de información, comunicación fácil entre usuarios las redes sociales son un nuevo método de comunicación global el cual se ha convertido en un espacio de entretenimiento y de información, El uso frecuente que hacen los jóvenes universitarios a las redes sociales como se puede ver una de las redes sociales más solicitada y visitada es Facebook. Las redes sociales, que en los últimos años han supuesto una auténtica revolución en la forma de relacionarse, todavía siguen siendo algo poco presente en el ámbito académico: las ocasiones en que se utilizan son aisladas y pocas gozan de continuidad.

 En ese contexto, pretendemos reflexionar acerca de la actitud que los propios estudiantes tienen con respecto del uso, del aprovechamiento didáctico y de las potencialidades que las redes sociales presentan en el ámbito educativo. Para esta reflexión nos hemos valido de una encuesta realizada entre los estudiantes. La intención es que el estudio de esta actitud inicial sea el paso previo necesario para hallar las claves para que el alumnado acepte y materialice el potencial educativo de las redes sociales.

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