Zona Estratégico

tedioso, y lo mejor es que lo descubras por ti mismo según vas trabajando.

Aquí te proporcionemos algunos puntos clave que te guíen:

- las 4 C: Claro, Conciso, Concreto y Completo en su doble vertiente: o en cuanto los contenidos que se te presentan:

 Los eBook están diseñados para que tu estudio sea una experiencia amable y consigas un estudio bien estructurado.

 Un amplio conjunto de referencias cuidadosamente escogidas.

 Apuesta por los contenidos audiovisuales para fijar ideas y poder interactuar con personas de reconocido prestigio profesional y

académico.

 Discusiones en las que pongas en relación con la actualidad los

contenidos que estas trabajando.

o en relación a tu interacción con la plataforma

 Queremos que sea real y concreta, potenciando tu capacidad de

análisis y de síntesis .Sabemos que esto puede ser un pequeño reto al principio del desempeño de tu trabajo, pero será un objetivo transversal que queremos consigas para una formación de excelencia.

- Colaboración

o Los profesores estarán supervisando el trabajo que tú y tus compañeros

van a realizar durante todos y cada uno de los Módulos del Programa, pero queremos que seas tú y tus compañeros los que encuentren las mejores respuestas y soluciones a los retos que se planteen.

o Siempre habrá un tiempo prudencial para que entre todos se llegue a la solución de los diferentes ítems que se propongan, y, al final, el profesor realizará una conclusión integradora de vuestra participación en la que corregirá, matizará o felicitará por la calidad de vuestras respuestas.

- Planteamiento de los Módulos.

o Cada Módulo está concebido como un todo autocontenido; es decir, en

principio no son necesarios otros conocimientos además de los de en él reseñados para poderlos seguir sin dificultad.

Esto a veces no es posible al 100% por las diferencias de formación que tienen todos los alumnos del Programa o porque a veces es necesario tener más presente algunos conceptos en algún módulo concreto.

A este fin en cada uno de los Mód

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