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Plan Estrategico


Enviado por   •  13 de Enero de 2012  •  2.100 Palabras (9 Páginas)  •  524 Visitas

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g) ELABOREN EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO, con base en las metas y actividades a desarrollar en el próximo ciclo escolar.

Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar,

Padres de familia y

CEPS Fecha

de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS

de Instituciones,

Organizaciones,

Programas

y Proyectos

PEDAGOGICA CURRICULAR 1. Realizar 3 talleres para conocer, analizar y aplicar el nuevo currículo 2001 durante los meses de noviembre, diciembre y enero.

2. Organizar 5 reuniones en colegiado por grado para intercambiar experiencias sobre el desarrollo y aplicación de las planeaciones por bimestre.  Programar las fechas para el taller de análisis del currículo 2011

 Organizar la agenda de trabajo

 Realizar el primer taller del curriculo2011

 Determinar las fechas para la jornada de planeaciones

 Planificar la agenda de trabajo

 Llevar a cabo el intercambio de experiencias en el manejo de planeaciones.

 Evaluar los resultados obtenidos del taller de intercambio.

Noviembre

Diciembre

Febrero

Abril

Mayo Colectivo docente y director

Colectivo docente y director Libros de texto y evidencias.

Plan 2011

TIC´S

Papelería

Plan 2011

Libros de texto

Evidencias

Planeaciones

TIC´S Supervisión escolar 062

CRAM

Escuelas de calidad

Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar,

Padres de familia y

CEPS Fecha

de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS

de Instituciones,

Organizaciones,

Programas

y Proyectos

PEDAGOGICA CURRICULAR 3. Realizar un círculo de estudio entre escuelas para el intercambio de instrumentos de evaluación.

4. Desarrollar 3 reuniones de Matrogimnasia para la interacción de padres – alumnos y maestro en los meses de noviembre diciembre y enero.  Programar las fechas para los círculos de estudio

 Organizar agenda de trabajo para dicho círculo.

 Realizar el primer circulo de estudio con la temática “diversos instrumentos de evaluación.

 Seleccionar los instrumentos de evaluación viables para el trabajo en el aula.

 Compartir las experiencias recopiladas durante su aplicación.

 Recopilación de las evidencias (instrumentos, actividades, estrategias y productos que se generen).

 Programar las fechas para la organización del curso de matrogimnasia.

 Organizar agenda de trabajo para curso taller.

 Realizar la primera reunión de matrogimnasia

 Reproducir las dinámicas acordes al grado escolar.

 Reunión del colectivo docente para el intercambio de experiencias en matrogimansia.

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Colectivo docente

Y director.

Colectivo docente y director

Plan de estudios 2011.

Planeaciones.

TIC´S

Instrumentos de evaluación.

Papelería

Papelería

TIC’ S

Supervisión escolar.

CRAM de Minatitlán

Apoyo de USAER

...

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