Plan Estrategico

g) ELABOREN EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO, con base en las metas y actividades a desarrollar en el próximo ciclo escolar.

Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar,

Padres de familia y

CEPS Fecha

de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS

de Instituciones,

Organizaciones,

Programas

y Proyectos

PEDAGOGICA CURRICULAR 1. Realizar 3 talleres para conocer, analizar y aplicar el nuevo currículo 2001 durante los meses de noviembre, diciembre y enero.

2. Organizar 5 reuniones en colegiado por grado para intercambiar experiencias sobre el desarrollo y aplicación de las planeaciones por bimestre.  Programar las fechas para el taller de análisis del currículo 2011

 Organizar la agenda de trabajo

 Realizar el primer taller del curriculo2011

 Determinar las fechas para la jornada de planeaciones

 Planificar la agenda de trabajo

 Llevar a cabo el intercambio de experiencias en el manejo de planeaciones.

 Evaluar los resultados obtenidos del taller de intercambio.

Noviembre

Diciembre

Febrero

Abril

Mayo Colectivo docente y director

Colectivo docente y director Libros de texto y evidencias.

Plan 2011

TIC´S

Papelería

Plan 2011

Libros de texto

Evidencias

Planeaciones

TIC´S Supervisión escolar 062

CRAM

Escuelas de calidad

Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar,

Padres de familia y

CEPS Fecha

de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS

de Instituciones,

Organizaciones,

Programas

y Proyectos

PEDAGOGICA CURRICULAR 3. Realizar un círculo de estudio entre escuelas para el intercambio de instrumentos de evaluación.

4. Desarrollar 3 reuniones de Matrogimnasia para la interacción de padres – alumnos y maestro en los meses de noviembre diciembre y enero.  Programar las fechas para los círculos de estudio

 Organizar agenda de trabajo para dicho círculo.

 Realizar el primer circulo de estudio con la temática “diversos instrumentos de evaluación.

 Seleccionar los instrumentos de evaluación viables para el trabajo en el aula.

 Compartir las experiencias recopiladas durante su aplicación.

 Recopilación de las evidencias (instrumentos, actividades, estrategias y productos que se generen).

 Programar las fechas para la organización del curso de matrogimnasia.

 Organizar agenda de trabajo para curso taller.

 Realizar la primera reunión de matrogimnasia

 Reproducir las dinámicas acordes al grado escolar.

 Reunión del colectivo docente para el intercambio de experiencias en matrogimansia.

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Colectivo docente

Y director.

Colectivo docente y director

Plan de estudios 2011.

Planeaciones.

TIC´S

Instrumentos de evaluación.

Papelería

Papelería

TIC’ S

Supervisión escolar.

CRAM de Minatitlán

Apoyo de USAER

Supervisión Escolar.

CRAM.

Dirección de la escuela.

Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar,

Padres de familia y

CEPS Fecha

de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS

de Instituciones,

Organizaciones,

Programas

y Proyectos

PEDAGOGICA CURRICULAR 5. Desarrollar 2 círculos de estudio con los alumnos para favorecer las competencias de análisis y reflexión en cada bimestre.

6. Realizar 3 reuniones para el análisis de los tres momentos de evaluación del colectivo docente para conocer los logros alcanzados en el ciclo escolar durante mayo y junio.

 Programar las fechas para la organización del curso de círculos de estudio para favorecer las competencias de análisis y reflexión.

 Organizar agenda de círculos de estudio.

 Realizar el primer círculo de estudio de competencias.

 Reunión del colectivo docente para el intercambio de experiencias de los círculos de estudio.

 Programar las fechas para el análisis de los momentos de la evaluación del colectivo docente.

 Organizar agenda de los momentos de la evaluación.

 Realizar análisis de los momentos de evaluación.

 Reunión del colectivo docente para la toma de decisiones para mejorar en los aspectos evaluados. Febrero

Marzo

Mayo

Junio Colectivo Docente

Colectivo docente

Director TIC’S

PAPELERIA

BIBLIOTECA ESCOLAR

Planeaciones

Plan y programas

Instrumentos de evaluación Dirección de la escuela.

CRAM

Supervisión Escolar.

Apoyo de USAER

Supervisión escolar

Dirección de la escuela

CRAM

Dimensión Metas Actividades a desarrollar por: Colectivo Escolar,

Padres de familia y

CEPS Fecha

de realización Responsables Recursos APOYOS DIRECTOS

de Instituciones,

Organizaciones,

Programas

y Proyectos

PARTICIPACIÓN

SOCIAL (Incluir las acciones a desarrollar por los Comités del CEPS)

1. Integrara a los padres de familia, maestros, autoridades municipales y de salud para mejorar el estado de salud de los alumnos.

2. Crear un espacio que favorezca la recreación, convivencia, y el compañerismo entre los alumnos.

 Motivar a los padres de familia a asistir a un taller sobre la importancia de los valores y la educación en casa.

 Realización del taller de los valores y la educación en casa.

 Exposición de motivos a los padres de familia de la importancia de una Ludoteca.

 Formación de equipos para la creación de la Ludoteca.

 Creación de los espacios recreativos y de esparcimiento social para los niños.

 Realizar campañas de conservación y cuidado de la ludoteca.

Diciembre

12 Diciembre

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