AUTORRETRATO

AUTORRETRATO

Fabiana Sirley Aguilera Alvarado

Estudiante  

Competencias comunicativas 40003A_762

Oscar Eladio Palomino

Tutor

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)

Bogotá, 23 de abril 2010

FICHA DE CARACTERIZACIÓN DEL ESTUDIANTE.

[pic 1]

Imagen 1.

RULETA RUSA

Recuerdos de mi infancia, todos en Gachalá Cundinamarca, esa provincia del Guavio que me vio crecer, donde madure, la que probablemente nunca abandonare. los recuerdos de una bella niñez todos en esta provincia llena de tranquilidad, felicidad y mucho amor de parte de los que me rodeaban en esas épocas.

Después de muchos sentimientos, gozar y cerrar esta etapa de la niñez, me convertí en una adolescente cambie demasiado ahora con 18 años tengo   ojos color café, cabello largo y color castaño claro, estatura media.

 He  vivido muchas cosas inexplicables  a lo largo de estos años de vida , recibí mi diploma de bachiller a los 17 años en el colegio Baldomero Sanín Cano de Gachalá , me quede medio año del 2019 , sin hacer alguna actividad académica, en el mes de Agosto me salió la oportunidad de irme  a la cuidad de Bogotá para comenzar mi carrera profesional como ingeniera ambiental  en la universidad Santo Tomas  , ingrese a la universidad todo muy bien, era muy puntual , muy responsable muy activa mentalmente , los primeros cortes recibía muy buenas críticas constructivas  de mis docentes,  tenía una excelente comunicación con mis compañeros de estudio todo para mejorar mi proceso académico .

Esta carrera era de mi agrado lo que no soportaba era estar sola en una ciudad tan grande, a la deriva de lo que podría pasarme tal vez día tras día que salía a estudiar,   a lo que decidí   regresarme a mi pueblo natal,  donde fui recibida con mucha felicidad y amor en mi  casa de nuevo con mi familia y amigos de toda la vida , donde vuelvo a retomar mis actividades cotidianas como jugar baloncesto , salir a caminar al campo , entre otras.

Ahora, después de  toda esta experiencia que fue muy gratificante,  he estado muy enfocada en la nueva carrera profesional de ingeniería agroforestal en la modalidad virtual  que elegí en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) , donde he aprendido a planificar mis actividades académicas , obteniendo muy buenos resultados a la hora realizar cualquier trabajo , espero seguir enriqueciendo mis conocimientos a la medida que pasen los años convertirme en una profesional con un perfil alto que me permita implementar ideas y ejecutar proyectos de cambio para la sociedad en la que vivimos.  

AUTOFOTO.

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Imagen 2

• Esta foto tomada en Gachalá Cundinamarca, se evidencia un poco de la represa hidroeléctrica del Guavio, un lugar lleno de diversas especies de animales y extensa vegetación , en lugares como este las familias gachalunas y turistas pueden disfrutar de sus hermosos paisajes y atenciones,  ya que solo no es la represa lo que hay allí , allí pueden encontrar un puerto  el que es llamado “ puerto de las palmas “ de donde salen trasportes acuáticos para el desplazamiento de los campesinos a sus distintas veredas.

MATRIZ EVALUATIVA.

NO fue posible desarrollar este punto de la guía de actividades, por que mis compañeros de grupo no cumplieron con lo requerido en la guía, donde el punto era compartir el autorretrato y la foto para realizar la matriz de críticas constructivas y así llevar a cabo una buena finalidad del trabajo.

CONCLUSIONES

• En esta actividad de la cátedra de competencias comunicativas aprendimos sintaxis; que es una rama de la gramática que estudia las relaciones de las palabras y su combinación, para dar significado al lenguaje y así construir y clasificar oraciones correctamente.
• Recurrí a diferentes fuentes de información en la construcción del texto descriptivo ‘Mi Autorretrato’, para lograr el objetivo del ejercicio.

• Me inquieta la baja participación de mis compañeros en el foro, ya que parte de la actividad es comentar en el foro de aprendizaje colaborativo los autorretratos publicados por ellos y así cumplir con la totalidad del ejercicio

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