Bombas Linealea

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO

Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica”

APRENDIZ: EDGARDO ANDRES MARTINEZ PULGAR

Nombres: EDGARDO ANDRES MARTINEZ PULGAR

Email: eamartinez@misena.edu.co

Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) 1 Opción Dos: (Biblioteca )

INSTRUCCIONES:

Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad:

Opción Uno: Visitar un taller de mecánica.

Instrucciones: Visitar un taller de mecánica y entrevistar a uno de los mecánicos en aras a obtener respuesta a los siguientes cuestionamientos:

 Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado

 Cuál es la importancia del filtro y que sucede si el filtro no se encuentra o no funciona adecuadamente.

 Cuál es el procedimiento para cambiar el filtro y que herramienta se usa para ello.

 Cómo comprobar el adecuado funcionamiento del filtro

 Cotizar algunos filtros e indicar sus marcas, precios y aplicación.

Producto a entregar: Texto que consagre las respuestas obtenidas. En el enlace “Actividades” / “Capítulo Dos” se encuentra el formato que debe ser diligenciado por el aprendiz (participante) para consignar su respuesta.

Opción dos: Consulta en Biblioteca SENA.

Instrucciones: Ingresar a la Biblioteca SENA (Física o virtual) y realizar la siguiente consulta. Mencionar la bibliografía empleada para la realización de la actividad.

 Qué presión maneja la bomba de alimentación de combustibles a diferentes revoluciones.

 Consultar cómo es el sistema de alimentación del motor y diseñar un pequeño diagrama de mangueras de alimentación de combustible (distinto al ofrecido en el éste curso).

 Que significa la sigla ACPM

 Realizar un comparativo entre el motor a gasolina y Diesel

Producto a entregar: Documento que consagre las respuestas obtenidas. En el enlace “Actividades” / “Capítulo Dos” se encuentra el formato que debe ser diligenciado por el aprendiz (participante) para consignar su respuesta.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

 ¿Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado?

• Filtro de decantación.

• filtro de papel.

• Filtro metálico para presión.

 ¿Cuál es la importancia del filtro y que sucede si el filtro no se encuentra o no funciona adecuadamente?

• Mantener el combustible limpio antes de llegar al sistema de inyección.

• Falla en el sistema de inyección.

• Perdida de potencia del motor.

• Funcionamiento errático o el paro completo del motor.

 ¿Cuál es el procedimiento para cambiar el filtro y que herramienta se usa para ello?

• Permitir que el motor se enfrié.

• Limpie el polvo de los alrededor del filtro.

• Identificar su ubicación.

• Quitar la manguera de cualquiera de los dos extremos (a veces lleva una abrazadera que se afloja con un tornillo o bien lleva como un broche que se suelta sujetando las dos patitas y estirando hacia afuera la manguera).

• Colocar el nuevo filtro en la misma posición de cómo se encontraba el filtro viejo.

• Colocas los dos extremos.

 ¿Cómo comprobar el adecuado funcionamiento del filtro?

• Si el filtro está instalado y el motor deja de funcionar correctamente por falta de combustible, lo cual se comprueba escuchando el motor en velocidad ralentí no se mantiene sino que no es constante y cuando se acelera

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