Derecho

Daniela Valdés

Ericka Becerril

Ana Karen Caro

Musmeth García

Proyecto: Kidzania

Fase1

Investigación:

• Año en que inició operaciones: Septiembre de 1999
• Evolución y crecimiento: Comenzó con un único centro de diversión ubicado en Centro Comercial Santa Fe, Distrito Federal; llamada entonces “La Ciudad de los Niños”. En el año 2006 tuvo su segunda apertura en la Ciudad de Monterrey además fue el año en que cambio en el nombre de Razón Social siendo ahora “Kidzania”  y su tercer apertura se dio en el D.F. en el 2012 en la Zona de Cuicuilco. Posteriormente su crecimiento fue en diversas ciudades del extranjero.

• Presencia nacional e internacional: Actualmente cuenta con dieciséis centros de operación, tres en México, dos en  Japón, uno en Chile, uno en Portugal, uno en Emiratos Árabes unidos, uno en Indonesia, uno Corea del Sur, uno en  Malasia, uno en  Egipto, uno en Turquía, uno en  Kuwait, uno en  India y uno en Tailandia.
• Actividades: Kidzania es una empresa de  edu-entretenimiento para niños y adolescentes de 4 a 16 años de edad, utiliza un concepto clave que consiste en un juego educativo de roles ofreciendo educación y entretenimiento en un espacio físico al mismo tiempo.
• Estructura y organización. En esta ciudad a escala de los niños, se pueden desempeñar más de noventa profesiones y oficios en los sectores más comunes de una ciudad: servicios, comercios, industria, comunicaciones y transporte, entre muchos otros. Los socios comerciales aportan gran realismo al concepto al patrocinar los diferentes establecimientos que en ella se encuentran, donde se realizan actividades participativas y se crean experiencias nuevas y únicas. ¡los niños siempre encuentran algo divertido que hacer! . Para facilitar la visita de las escuelas o colegios a Kidzania, se ha realizado un empate de los contenidos educativos que se trabajan en la Ciudad de los Niños y los programas de estudios propuestos por la Secretaría de Educación Pública (SEP) con base en la reforma elaborada en 2011. Es importante mencionar que al trabajar por competencias se puede identificar que el aprendizaje es integral abarcando las tres áreas de formación, es decir, en todos los establecimientos se pueden trabajar contenidos de diversas disciplinas, sin embargo las dinámicas de cada uno de ellos enfatiza conocimientos, habilidades y actitudes específicos de un campo disciplinar.

• Información pública de la empresa, ya sea a través de medios de comunicación impresos o electrónicos especializados. Su principal medio de comunicación es a través de medios electrónicos como lo es el internet, su página web y en ocasiones la radio.

Presentación:

1. Describe con base en la investigación:

1. Nombre: Kidzania S.A de C.V.
2. Giro: Empresa de edu-entretenimiento.
3. Estructura y organización: Se pueden desempeñar más de noventa profesiones y oficios en los sectores más comunes de una ciudad: servicios, comercio, industria, comunicaciones y transporte, entre muchos otros. Para facilitar la visita de las escuelas o colegios a kidzania, se ha realizado un empate de los contenidos educativos.
4. Actividades que realiza y su relación con las ramas del derecho: empresa de edu-entretenimiento para niños y adolescentes utilizando un concepto clave que consiste en un juego educativo de roles.
5. Elementos objetivos y subjetivos. Objetivos: Es una empresa  que se ha ido desarrollado a lo grande al paso del tiempo. Subjetivos: Kidzania las actividades lúdicas  su objetivo principal es que los niños interactúen en las diferentes actividades que les brindan, desarrollando en ellos su autonomía, seguridad y creatividad, favoreciendo su motricidad y su lenguaje.
6. Importancia para la operación de la empresa de las regulaciones jurídicas: en un principio, la seguridad de las persona, pues es una empresa para la familia. Y cada regulación es importante pues afecta un hecho que es fundamental para que el parque siga funcionando y las personas estén contentas.

1. Situación actual de la empresa en:

1. Actos de comercio. Es una empresa que vende un servicio, pudiendo ser este tangible o intangible, como por ejemplo las enseñanzas.
2. Bienes intangibles: Marca KidZania.
3. Relaciones laborales: cuenta con más de 34 socios que apoyan sus diferentes parques como benefactores. Existen socios nacionales e internacionales.

1. Obligaciones fiscales: Kidzania al ser un parque temático, tiene que cumplir una serie de requisitos con el gobierno; tiene que tener todas las regulaciones, tanto sanitarias como de uso de suelo y propiedad, bien checadas, también tiene que cumplir con las normas sanitarias. Y tiene que regirse de acuerdo a las leyes.

1. Inversión extranjera: tiene varios inversionistas extranjeros, pero la alianza más notable es con American Airlines.

Fase 2

• Sujetos de comercio:

Xavier López Ancona, el empresario mexicano quien creo los parques de diversión llamados “KidZania”, se inspiró en un personaje conocido como Willy Wonka, transmite la misma emoción en donde los niños juegan a que trabajan como los adultos. Hace 16 años que fundó la compañía y ahora existen 16 sucursales en el mundo.

Sus empleados trabajan en “ministerios” de ficción al servicio de una república gobernada por niños(quienes componen el 65% de 35 millones de personas que hasta el momento han visitado los parques temáticos de KidZania)

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