Jose Carlos Mariategui

INTRODUCCIÓN

 Este tema ha sido elaborado con la finalidad de generar información al estudiante sobre el TIC (TECNOLOGÍA DE INFORMATICA Y COMUNICACIÓN), que es un conjunto de tecnologías (servicios, redes) que procesan, sintetizan, almacenan, recuperan y presentan información de forma variada, incluyendo textos, imágenes, teniendo como objetivo generar y difundir nuevos conocimientos, lo que mejora la calidad de vida, donde además estudiaremos el tema; las modalidades de enseñanza y aprendizaje del TIC, el cual representa una innovación para la sociedad y a su vez representa un cambio en la educación y en las relaciones interpersonales.

 El TIC permitirá compartir información de forma flexible, facilitando libertad para elegir la herramienta más adecuada, para el desarrollo de la educación en línea; el cual estará implementado por el aula virtual teniendo como finalidad desarrollar una comunicación efectiva entre el docente y estudiante con el objetivo de adquirir un aprendizaje significativo.

 Actualmente la interacción entre la Tecnología de la Información y la Comunicación viene despertando el interés de la sociedad; donde abundan los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de calidad, lo convierte en una exigencia permanente.

LA TECNOLOGÍA DE INFORMATICA Y COMUNICACIÓN

La tecnología ha incrementado en su mayoría utilizando recursos que hace posible el proceso de enseñanza-aprendizaje y una de ellas es el internet.

1. REDES: Es un conjunto de computadoras y aparatos enlazados entre sí, a través de medios de comunicación por ejemplo: tenemos las líneas telefónicas, cables y módems. Las redes nos beneficia porque; si tenemos en una empresa varias computadoras no se necesita una impresora para cada una, se puede conectar una impresora y todas las PCS a través de una red.

2. LAN WAN: En este tipo de red puede ser :

a. Red de área local; son pequeñas y económicas que se conecta en un área limitada por ejemplo: laboratorios de un colegio y oficinas.

b. Red de área amplia; cubre un área geográfica grande por ejemplo: una corporación nacional que se conecta en diferentes distritos.

3. EL INTERNET: También denomina NET esto se estableció en los años setenta como un paquete de red con patrones múltiples de ruta debido que el departamento de EEUU quería construir redes que pudieran aguantar los embates de emergencias. El internet es un conjunto de redes a nivel mundial que enlaza millones de computadoras por medio de módems, línea de teléfono y otros medios de comunicación que permite realizar lo siguiente: E-mail envío de mensajes, acceso de información, comercio electrónico, chat, recursos de entretenimiento y otros más.

• Otros elementos que tiene el internet:

a. El MIME (multipurpose internet mail extensión) método que sirve para organizar formatos divergentes de archivos, que pueden ser leídos por el SOFTWARE del navegador.

b. Pagina web: documento que contiene textos, gráficos, sonidos y vídeos tienen en las conexiones a otros documentos web, estas se almacenan en computadoras del todo el mundo.

c. La intranet: es una red privada, usadas por empresas, bancos, personas que con privilegios especiales tienen acceso a ello.

LAS MODALIDADES DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE USANDO LA TECNOLOGÍA DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIÓN.

 La tecnología de informática son importantes para la modalidad de enseñanza –aprendizaje nos sirve de apoyo; porque lo cursos que actualmente se brindan se dan por medio de la educación en línea, educación electrónica o educación virtual.

 En la actualidad se han desarrollado gran variedad y combinación de enseñanza y aprendizaje todas apoyadas en la tecnología de la informática, donde los cursos son adquiridos por medio de diferentes modalidades como:

a. En línea significa comunicación que se realiza atreves del internet, donde todas las tareas se administran vía internet las cuales son monitorias para ver la participación, por eso los cursos de esta modalidad requieren de tiempo, autodisciplina y automotivaciónen, donde el esfuerzo del estudiante controla el progreso de su curso.

b. Presencial en línea, aquí los estudiantes asisten al aula para tener sesiones de discusiones dirigidas por un instructor esto en base al tema del curso.

c. Las redes asíncronas permiten a la educación distribuida interactuar con el instructor y otros estudiantes sin necesidad de estar en línea al mismo tiempo. Estas redes se caracterizan por:

 El uso de la Andragogia como filosofía de enseñanza y no de pedagogía.

 Sus cursos asíncronos basados en competencias, desarrollo curricular formativos, estrategias y técnicas de enseñanza y aprendizaje, donde el docente adopta el papel de instructor.

EL AULA VIRTUAL

Es un ambiente de enseñanza-aprendizaje localizado en un sistema de comunicación y manejado a través de la computadora donde la actividad primordial en el aula virtual es la interacción asíncrona, donde la enseñanza y el aprendizaje son de calidad y es tomada sobre todo con responsabilidad.

El aula virtual puede determinarse como la suma de la oficina del profesor y el salón de clase, donde idealmente el aula virtual aliviara el problema de espacios físicos en los campos universitarios tradicionales.

El aula virtual debe contener su propio sitio web, en el cual debe abarcar: carpetas las cuales contendrán (recursos, cursos, banco de datos y foro de participación), estos materiales sirven de apoyo al estudiante para completar las actividades y discusiones del aula y al docente le facilita la exposición de sus temas.

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