MOZART PARA NIÑOS
Enviado por FABYTAPEREZ • 7 de Octubre de 2014 • 432 Palabras (2 Páginas) • 127 Visitas
BIOGRAFÍA DE MOZART.
Wolfgang Amadeus Mozart es uno de los compositores más importantes en la historia de la música. Sus óperas y conciertos han sido escuchados a través de 250 años y siguen causando la misma emoción y deleite a todos quienes la escuchan.
Mozart nació en Salzburgo (Austria) en 1756 y murió en Viena en 1791. A los 3 años cuando su padre enseñaba música a su hermana mayor Anna Maria, llamada cariñosamente “Nannerl”, el niño pidió a su padre que le enseñara a él también.
Su padre le explicó que él aún estaba muy pequeño, pero Wolfgang no se dio por vencido y al salir su padre de la habitación se sentó frente al teclado del clavicordio (especie de piano antiguo) y repitió perfectamente la lección que su padre acababa de dar a su hermana.
A partir de ese momento su asombrado padre comenzó a enseñarle y el niño aprendíaa una velocidad vertiginosa, antes de cumplir los 5 años ya había
compuesto sus primeras obras y para los 6 tocaba no sólo el
clavicordio, sino también el violín y tenía una facilidad asombrosa
para las matemáticas.
Su hermana también era muy talentosa y pronto los dos niños se hicieron
famosos en toda Europa. Su padre los llevaba a presentarse ante las
principales cortes y principados. En los largos viajes en coche, los
niños practicaban en teclados de madera con las teclas pintadas.
A los 6 años al volver a casa después de uno de sus viajes compuso un
pequeño minueto para celebrar su regreso. Unos días más tarde su padre
le regaló un violín y esa misma noche el niño pidió a su padre que le
permitiera tocar con los músicos que se reunían en la casa de la
familia a practicar.
Cuando su padre se negó, uno de los músicos pidió que dejaran el niño a
su lado con la condición de que tocara muy bajo. Poco a poco el niño
terminó siguiendo la música con una maestría increíble.
En su viaje a Viena, Austria Nannerl y Wolfgang se presentaron frente
al emperador y la emperatriz. Allí el emperador le dijo al niño que iba
a cubrir el teclado del piano con una tela negra, el niño dio un gran
suspiro y comenzó a tocar sin mirar el teclado, ¡él no necesitaba mirar
las teclas para
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