Metodo De Exploracion Psicopedagogica

INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer un poco más sobre los métodos de exploración psicopedagógicos del niño y la niña de 0 a 6 años de edad observación y registro. Ya que son de bastante importancia para el desarrollo del niño en la educación

CONCLUSIÓN

En este trabajo se da a conocer la importancia que tienen en la educación inicial los métodos de exploración psicopedagógicos del niño y niña de 0 a 6 años de edad

LA EDUCACIÓN INICIAL

Es el nivel del subsistema de educación básica, que brinda atención educativa a niñas y niños entre 0 y 6 años de edad, con la participación activa de la familia y la comunidad.

CUALES SON LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL

Promover el desarrollo pleno de las potencialidades para formar niñas y niños sanos y sanos, participativos y participativos.

Capaces de pensar por sí misma y si mismo, con identidad para participar en actividades culturales, recreativas y artísticas; tomar decisiones, resolver problemas y desenvolverse armoniosamente en la sociedad.

Con valores de libertad, justicia, honestidad, convivencia, identidad personal, cultural local, regional y venezolana.

Que respeten la diversidad e interculturalidad en el entorno comunitario, familiar y escolar.

Con una conciencia ambientalista y conservacionista en un espacio de convivencia para el desarrollo de la salud integral.

Proporcionar un ambiente de aprendizaje que permita a las niñas y los niños a través del juego y la afectividad el desarrollo de la inteligencia y el lenguaje, la adquisición progresiva de los procesos matemáticos, así como el reconocimiento y uso de las tecnologías de acuerdo con su contexto y su cultura.

Brindar oportunidades y condiciones para la integración a la educación inicial de niñas y niños en situación de riesgo y /o con diversidad funcional.

Fortalecer a las familias en su formación para mediar en el desarrollo y el aprendizaje dentro de un proceso de corresponsabilidad dirigido a mejorar su

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