Orientacion educativa.
Enviado por rodriguez20 • 23 de Marzo de 2017 • Apuntes • 679 Palabras (3 Páginas) • 171 Visitas
Desarrollo motor
La niña sabe cómo usar las dos manos para hacer actividades como comer, tomar jugo de un vaso, también puede hacer diferentes tipos de actividades como ser bailar, saltar.
A los 5 años se encuentra en proceso de preparación para la etapa escolar, es más independientes, comunicativa.
Sus logros obedecen a su desarrollo neurológico y sus propios aprendizajes en la infancia. Dada su madurez intelectual, especialmente en las áreas de lenguaje e intelectual, podemos apreciar avances significativos.
En el desarrollo motor
La niña con sus manos puede hacer rebotar una pelota.
Salta algunos obstáculos
Puede mantenerse de pie con los ojos cerrados.
Puede mantenerse en equilibrio.
Agarra pelotas con ambas manos.
Coge el lápiz en forma adecuada
Sabe que objeto debe utilizar al momento de comer (coge tenedor, cuchara).
Colorea respetando márgenes
Desarrollo físico
En el desarrollo físico la niña salta, sabe cómo ubicar la mesa también se puede observar su coordinación de manos es más estable
Tiene dominio sobre sus movimientos. Ya pueden usar la tijera, dibujar y manejan el lápiz con mayor seguridad y precisión.
También puede ayudar en las tareas domésticas poniendo la mesa, haciendo la cama, y guardando sus juguetes, en ocasiones lava su ropa, barre, trapea
A sus 5 años es muy sociable, le gusta mucho hablar y comunicarse, le gusta que la escuchen y pongan atención cuando ella está hablando y se siente a gusto cuando sus comentarios resultan interesantes para los demás
- muestra mayor coordinación y control en sus movimientos corporales.
- Conserva el equilibrio sobre las puntas de los pies varios minutos.
- Salta a la pata coja, alternando uno y otro pie (en la etapa anterior aún no era posible), manteniendo el equilibrio.
- Salta y brincan con soltura, sus movimientos dejan de ser en bloque y baila con armonía.
- Tienen mayor habilidad en de sus dedos, pueden atarse los cordones de su zapatos sin tanta dificultad.
- Puede recortar con tijeras con facilidad.
- Es de vestirse y desvestirse sin ayuda. Lavarse los dientes, la cara y las manos.
- El conocimiento de su esquema corporal aumenta, la niño de esta etapa conoce perfectamente todas las partes externas de su cuerpo y muestra interés por algunas internas (corazón, estómago, cerebro,…).
- Esto le permite dibujar la figura humana detalladamente.
- Sus trazos son más precisos y finos.
Desarrollo cognoscitivo
La niña sabe su nombre completo el de sus padres y el de su hermano.
Ella sabe los números hasta el diez.
Reconoce muchos colores y los pronuncia en ingles
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