ACTIVIDAD “DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA

ACTIVIDAD “DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA”

Castañeda Herrera Yuli Marcela    _________________________________________________________________________________

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe realizar los siguientes puntos:

 1. Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo representa.

RTA/ Lo primero que se debe entender es que el agua es un recurso natural, y cuando nos referimos a este recurso  lo primero que se viene a la cabeza es el mar, por la gran cantidad de agua que se ve a simple vista y que no se observa dónde termina, pero hablando en cantidades pequeñas y que todos conocemos nos podemos referir a la lluvia, que en su  mayoría de veces se presenta en estado líquido, sin olor, sin color, se puede sentir, es limpia y lo mejor es gratis, este recurso cae al suelo por la formación de nubes en el cielo es decir la condensación de agua en el cielo, al caer a la tierra es absorbida por las plantas y por todos los seres vivos que las necesitamos, la cantidad de este recurso que no ha sido utilizado vuelve al cielo, por medio de la neblina puesto que por la temperatura del sol se evapora, volviendo a ser nube es decir nuevamente se condensa el agua en el cielo.

2. Realizar el siguiente experimento: - Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua. - Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?

RTA/ ¿Qué pasa? Al realizar el experimento se observa que la matera a la cual se le ha adicionado mayor cantidad de agua se satura, es decir la capacidad de absorción del medio donde está la planta llega a su límite, tendiendo a formar charcos (pozos pequeños de agua), por el contrario a la matera que se le ha adicionado poca agua ha sido absorbida muy rápida, de manera que en la parte superior de la matera, lo que se encuentra en contacto con la superficie no se evidencie humedad alguna; Lo anteriormente descrito en los dos experimentos, se explica con relación a que el medio de recepción del agua para este experimento es la tierra, recibe la cantidad de agua necesaria para vivir.

¿Qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?

Este experimento tiene correlación con el proceso del ciclo del agua, en lo relacionado a la precipitación, infiltración y escorrentía, cuando  se adiciono el agua a la matera es un proceso relativamente parecido a la de la precipitación pues el agua llega a la superficie terrestre en forma de lluvia, con lo cual empieza el proceso  de  infiltración  que es la capacidad que tiene el suelo para acumular agua u/o retenerla en sus poros, lo anterior semejante cuando llueve y el suelo no puede absorber más agua en donde esta se moviliza por la superficie terrestre, evaporándose por la temperatura del sol y entrando nuevamente al ciclo del agua.

3. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes y aspecto.

RTA/ A continuación se presenta en la Tabla 1, se presenta la relación de tres tipos de agua, como lo son cruda, tratada y contaminada, que fueron tomadas en el municipio de Bituima Cundinamarca, de igual manera se presenta un resumen de lo evidenciado en la toma de la misma y para cada una de estas, características como turbiedad, color, temperatura, olor.

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