Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

División de Ciencias Sociales y Administrativas[pic 1]

Licenciatura en Gestión y Administración de PYME

Matemáticas Administrativas

GMAD

Actividad 2

Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

Diego Francisco Pacheco Hernández

GMAD_U1_A2_DIPH

Realizar las operaciones siguiendo la metodología de la jerarquía matemática, de acuerdo con la prioridad en las operaciones, así como el uso adecuado de las leyes de los exponentes y radicales.  

Ejercicios enteros y decimales:

a). 5 (4 – 2)2 + 12 (23 – 5)2 =

Proceso de solución:

5 (4 – 2)2 + 12 (23 – 5)2 =

5 (2)2 + 12 (8 – 5)2 =

5 (4) + 12 (3)2 =

20 + 12 (9) =

20 + 1 (9) =

20 + 9 =

Resultado = 29

b).  – 11.11 [ 10.001 + (– 0.7)3 ] + 3.6   [ (– 0.01)2 – (–1.0) ] =[pic 2]

Proceso de solución:

– 11.11 [ 10.001 + (– 0.7)3 ] + 3.6   [ (– 0.01)2 – (–1.0) ] =[pic 3]

– 11.11 [ 10.001 + (– 0.343) ] + 3.6   [ 0.0001 – (–1.0) ] =[pic 4]

– 11.11 [ 10.001 – 0.343 ] + 3.6   [ 0.0001  + 1.0 ] =[pic 5]

– 11.11 [ 9.658 ] + 3.6   1.0001  =[pic 6]

– 107.3004 + 3.5996 =

Resultado = – 103.7008

c). √ – √  √  =[pic 11][pic 12][pic 13][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]

Proceso de solución:

√ – √  √      =[pic 18][pic 19][pic 20][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

1.- Dejar la cantidad dentro de los radicales como un entero[pic 21][pic 22][pic 23][pic 24]

√ = √ x   = √ = √ x   = √√ 4 x 8 =[pic 32][pic 33][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31]

=  (2) √ 8  =  √ 8  [pic 36][pic 37][pic 34][pic 35]

[pic 38]

√ = √ x   = √ = √ x   = √√ 4 x 2 =[pic 46][pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45]

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