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Números fraccionarios

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Documentos 1 - 29 de 29

  • Numeros Fraccionarios

    angelita78cabanzNumeros Fraccionarios ¿Que son los Numeros Fraccionarios? Los Numeros Fraccionarios, son el cociente indicado a/b de dos números enteros que se llaman numerador, a, y denominador, b. Ha de ser b ≠ 0. Por ejemplo, en la fracción 3/5 el denominador, 5, indica que son “quintas partes”, es decir, denomina

  • Numeros Fraccionarios

    jesus_adrianNumeros Fraccionarios ¿Que son los Numeros Fraccionarios? Los Numeros Fracciónarios , son el cociente indicado a/b de dos números enteros que se llaman numerador, a, y denominador, b. Ha de ser b ≠ 0. Por ejemplo, en la fracción 3/5 el denominador, 5, indica que son “quintas partes”, es decir,

  • Números Fraccionarios

    Números Fraccionarios

    MardeNUBESNúmeros Fraccionarios Además de los números Naturales, Enteros se necesitan otros capaces de expresar “partes” de la unidad o de un conjunto de elementos; llamamos a estos números fraccionarios. También los números fraccionarios son otra forma de denominar a los números decimales. Para obtener la fracción decimal dividimos el numerador

  • Números Fraccionarios

    gabriel01561ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como

  • Números Fraccionarios

    Números Fraccionarios

    PolimorficoC:\Users\Ricardo\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\Y111SH32\MP900387690[1].jpg Por: T.S.U. Ricardo Penott En memoria de mi amigo y hermano del MCC Guasipati: † José Luis Fuentes (q.e.p.d.) 1.-AMPLIACIÓN DEL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS A FRACCIONARIOS O QUEBRADOS. Recordemos que en el conjunto de los números enteros no siempre es posible efectuar divisiones, de tal

  • Números Fraccionarios

    edysakSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 011 AGUASCALIENTES Desarrollar el pensamiento matemático en un cuarto grado de educación básica a traves de las operaciones escritas con números fraccionarios para resolver problemas Aguascalientes, Ags. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES UNIVERSIDAD

  • LA MATERIA NUMEROS FRACCIONARIOS

    LA MATERIA NUMEROS FRACCIONARIOS

    esnickNUMEROS FRACCIONARIOS Son aquellos números racionales que no son enteros. Ejemplos Números no son números Fraccionarios Fraccionarios FRACCIÓN Son aquellos números fraccionarios cuyos términos son números enteros positivos. Ejemplos Se tienen los números fraccionarios Números no son números Fraccionarios Fraccionarios Forma general Sea la fracción Y se cumple lo siguiente

  • Clasificacion De Numeros Fraccionarios

    MapchLO INOLVIDABLE Una joven de 20 años llamada Gema Sokratis ,muy moderada con una educación que no cualquiera la tiene, pensativa, es excelente en lo que hace, publica sus más profundos sentimientos en el periódico, que solo habla de cosas maravillosas, criada por una mujer llamada Celeste Sokratis , la

  • PARA PASAR NUMEROS DECIMALES A FRACCIONARIOS

    MariortobaPARA PASAR NUMEROS DECIMALES A FRACCIONARIOS Para pasar un número decimal a fraccionario por ejemplo 0,057 tenemos que fijarnos en que casilla está el último número, aquí está en la casilla de las milésimas porque después de la coma el cero está en las décimas, el cinco son centésimas y

  • TRABAJEMOS CON NUMEROS FRACCIONARIOS QUINTO GRADO

    TRABAJEMOS CON NUMEROS FRACCIONARIOS QUINTO GRADO

    Humberto Ortiz RomeroNombre de la secuencia: jugaremos al domino aprendiendo Nivel escolar: Primaria Grado escolar 5to grado Asignatura Matemáticas Competencias que se favorecen Comunicar información matemática Resolver problemas de manera autónoma Ejes Temas SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO PROBLEMAS ADITIVOS Aprendizaje Esperado Duración: una hora RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN SUMAR O RESTAR

  • Actividades de matemáticas. Numeros fraccionarios

    Edward IzkyACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como

  • Operaciones con números racionales o fraccionarios

    carcar407OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES O FRACCIONARIOS NÚMERO RACIONAL En matemáticas, se llama número racional a todo número que puede representarse como el cociente de dos números enteros (más precisamente, un entero y un natural positivo1 ) es decir, una fracción común a/b con numerador a y denominador b distinto de

  • AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. NÚMEROS FRACCIONARIOS

    AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. NÚMEROS FRACCIONARIOS

    delia10L1er. Indicador (PENSAMIENTO NUMERICO) TEMA: NÚMEROS FRACCIONARIOS Evidencia de aprendizaje: Reconocer la problemática social de su entorno y la apropiación de la misma, mediante la Identificación de los números fraccionarios en todos sus contextos y la resolución de problemas utilizando las operaciones básicas con números fraccionarios. Así como los números

  • Matemáticas Números Ordinales, Decimales y Fraccionarios

    Matemáticas Números Ordinales, Decimales y Fraccionarios

    jocelynriv08>ZZ ________________ Escuela: CCT: Zona: Sector: Asignatura: Matemáticas Tiempo: 10 horas Bloque: Segundo Eje: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico Tema común: Números Ordinales, Decimales y Fraccionarios Fecha: Aprendizajes Esperados Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto • Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que

  • GUIA DE EJERCICIOS Operaciones Básicas con Números Fraccionarios

    GUIA DE EJERCICIOS Operaciones Básicas con Números Fraccionarios

    YYUULLIIAA______________________________________________________________________________________ GUIA DE EJERCICIOS Operaciones Básicas con Números Fraccionarios Grafica las siguientes fracciones propias e impropias: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) Convierte a fracción las siguientes fracciones impropias, dibuja para conseguirlo: 1) 2) 3) 4)

  • Actividad Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    Actividad Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    mario fuentes ramirezMatemáticas Administrativas. Unidad 1 Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios. Nombre: Mario Fuentes Ramírez. Curso: Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas. Matricula: ES1921009902. Correo Electrónico: mariofr76@nube.unadmexico.mx ACTIVIDAD. Elaborar los ejercicios es necesario desarrollar de forma pormenorizada y poder justificar, proporcionando los argumentos necesarios y poder concluir el

  • APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA

    APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA

    yusTomasESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA YUSBANDY BUSTOS GARCIA Cód. 2121061 UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS NEIVA, 2015 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA YUSBANDY BUSTOS GARCIA

  • Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    DIEGOFPHDivisión de Ciencias Sociales y Administrativas Licenciatura en Gestión y Administración de PYME Matemáticas Administrativas GMAD Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios Diego Francisco Pacheco Hernández GMAD_U1_A2_DIPH Realizar las operaciones siguiendo la metodología de la jerarquía matemática, de acuerdo con la prioridad en las operaciones, así como

  • Actividades de matemáticas para 3° de primaria Números fraccionarios

    hardferoACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como

  • Actividades de matemáticas para 3° de primaria Números fraccionarios

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    Ger AlessandroniACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como

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    haditaACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como

  • ACTIVIDAD 2 - Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    troy200ACTIVIDAD 2 - Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios. Herramienta: Tarea Ponderación: 35% Subida de archivo: 1 intento Instrucciones: 1. Resolver las siguientes operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios, siguiendo la metodología de la jerarquía matemática, de acuerdo con la prioridad en las operaciones, así como el uso

  • Trabajo: Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    Trabajo: Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios

    Caroline.17Universidad Abierta y a Distancia de México Lic. En Administración de Empresas Turísticas. División de Ciencias Administrativas. (2020-1) Asignatura: Matemáticas Administrativas Unidad 1 Aritmética Básica Docente: xxxxx xxxxx xxxxxx . Trabajo: Actividad 2 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios. Alumno: xxxx xxxxx xxxxx Matricula:ES1921xxxxxx Grupo: AET-AETI-2001-B1-001 Fecha de entrega:

  • Cuales Son Los Numeros Naturales, Enteros, Fraccionarios, Aritmetica Y Exponentes

    jessie_13_95Naturales: los que usamos para contar 1,2,3,4,5,6,7, etc.. que nos fueron dados por lo que observamos de la naturaleza. se denotan por la letra N Enteros: Son todos los numeros que no son fracciones ni decimales es decir son ENTEROS y comprenden positivos, negativos y el cero -3,-2,-1,0,1,2,3 se denotan

  • ALGEBRA BÁSICA Actividad 1. Operaciones algebraicas con números enteros, decimales y fraccionarios

    ALGEBRA BÁSICA Actividad 1. Operaciones algebraicas con números enteros, decimales y fraccionarios

    briariUNADM Programa educativo: Administración de Empresas Turísticas Nombre alumno: Ilse Daniela Ducoing Rincon Nombre del docente: José Fernando Hernández González UNIDAD 2. ALGEBRA BÁSICA Actividad 1. Operaciones algebraicas con números enteros, decimales y fraccionarios Fecha de entrega: 19/07/2020 Ejercicios: 1. Establece los siguientes polinomios en su forma desarrollada y factoriza

  • Diseño e implantación de un Mooc en el aprendizaje de los números fraccionarios en el área de matemáticas de quinto año EGB

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    John Steve RomeroTítulo del Trabajo: Diseño e implantación de un Mooc en el aprendizaje de los números fraccionarios en el área de matemáticas de quinto año EGB Línea de Investigación: Gestión de los Procesos de la Educación Programa de Maestría: Tecnología e Innovación Educativa Título a obtener: Magister en Tecnología e Innovación

  • Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números enteros fraccionarios o decimales, para resolver problemas aditivos y multiplicativos

    Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números enteros fraccionarios o decimales, para resolver problemas aditivos y multiplicativos

    Lmvm710202Gobierno del Estado de México en-grande gem_vert Servicios Educativos Integrados al Estado de México Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo Subdirección de Educación Secundaria Escuela Secundaria Técnica No.. 91 “Agustín Caballero” PLANEACIÓN DIDÁCTICA Escuela Secundaria Técnica No. 91 “AGUSTÍN CABALLERO” Asignatura: MATEMÁTICAS. Prof.(a): RAÚL MORELOS RUÍZ LUIS MIGUEL

  • RECURSOS LÚDICOS COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS A LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA NACIONAL "SIMÓN RODRÍGUEZ"

    josemarcano8789UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES "EZEQUIEL ZAMORA" VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUB- PROGRAMA PRÁCTICAS PROFESIONALES RECURSOS LÚDICOS COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS A LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA NACIONAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”

  • Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios.

    Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios.

    Randy tronco rosales2017-2018 PLANEACIÓN MATEMATICAS 2 PLANEACIÓN DIDACTICA DE BLOQUE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS 2 ESC. SEC. TEC. N° 112 UBICACIÓN:COL OBRERA TRES VALLES VER. CLAVE:30DST0112G ZONA ESCOLAR N°: 23 PROF. JOAQUÍN MADRIGAL TORRES GRADO: SEGUNDOS GRUPOS: ”B” “C” BLOQUE N°:3 NUMERO DE SESIONES:40 sesiones de 50 minutos META DE INDICE