Análisis de Límites y Continuidad
Enviado por marcline • 30 de Octubre de 2013 • Exámen • 381 Palabras (2 Páginas) • 359 Visitas
Temas a revisar: Unidad No. 2 Análisis de Límites y Continuidad
Aspectos generales del trabajo: Se revisarán los conceptos de definición de límites, propiedades de los límites, formas indeterminadas, límites al infinito, límites unilaterales, etc.
Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en problemas.
Peso evaluativo: 34 puntos
Producto (s) esperado (s): Documento en PDF. Trabajo de construcción grupal que incluya: portada, introducción, contenido, conclusiones y referencias. Revisar el formato que debe darse al nombre del archivo en la guía de actividades.
Temas a revisar: Unidad No. 2 Análisis de Límites y Continuidad
Aspectos generales del trabajo: Se revisarán los conceptos de definición de límites, propiedades de los límites, formas indeterminadas, límites al infinito, límites unilaterales, etc.
Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en problemas.
Peso evaluativo: 34 puntos
Producto (s) esperado (s): Documento en PDF. Trabajo de construcción grupal que incluya: portada, introducción, contenido, conclusiones y referencias. Revisar el formato que debe darse al nombre del archivo en la guía de actividades.
Temas a revisar: Unidad No. 2 Análisis de Límites y Continuidad
Aspectos generales del trabajo: Se revisarán los conceptos de definición de límites, propiedades de los límites, formas indeterminadas, límites al infinito, límites unilaterales, etc.
Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en problemas.
Peso evaluativo: 34 puntos
Producto (s) esperado (s): Documento en PDF. Trabajo de construcción grupal que incluya: portada, introducción, contenido, conclusiones y referencias. Revisar el formato que debe darse al nombre del archivo en la guía de actividades.
Temas a revisar: Unidad No. 2 Análisis de Límites y Continuidad
Aspectos generales del trabajo: Se revisarán los conceptos de definición de límites, propiedades de los límites, formas indeterminadas, límites al infinito, límites unilaterales, etc.
Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en problemas.
Peso evaluativo: 34 puntos
Producto (s) esperado (s): Documento en PDF. Trabajo de construcción grupal que incluya: portada, introducción, contenido, conclusiones y referencias. Revisar el formato que debe darse al nombre del archivo en la guía
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