Aplicando Modelo Canadiense A Mi Localidad

MÓDULO 1, ACTIVIDAD 3:

EJERCICIO DE APLICACIÓN

EJERCICIO DE APLICACIÓN DE UN MODELO DE SALUD MENTAL

Etapa I: Análisis conceptual del modelo

Elija uno de los modelos o paradigmas para el concepto de salud mental, de entre los que fueron descritos en el módulo 1. Si lo desea puede trabajar con más de un paradigmas, ya que varios de estos son complementarios.

Describa tres elementos centrales que están presentes en el concepto que corresponde al modelo que Ud. seleccionó. Si eligió más de un paradigma, repita este ejercicio para cada uno de ellos.

No utilice más de una página en total. Desarrolle sus ideas usando los recuadros que se ponen a continuación. Utilice un recuadro para cada elemento del concepto (para cada paradigma, si es más de uno). Use el formato de letra pre – establecido.

La Salud Mental como Bienestar Subjetivo

Los Afectos Positivo y Afectos Negativos son dos elementos que tienen que ver con la presencia de los sentimientos donde son más positivos que negativos del individuo como tal y muestran una mayor fluctuación en el corto y largo plazo

Y el tercer elemento o Satisfacción Vital: es una valoración positiva que el individuo hace de su vida general o aspectos particulares de esta. La satisfacción es un estado psicológico resultante de la transacción entre el individuo y su entorno social

EJERCICIO DE APLICACIÓN DE UN MODELO DE SALUD MENTAL

Etapa I: Aplicación del modelo a un programa específico

Describa brevemente un programa específico en el cual Ud. esté trabajando actualmente (puede ser de promoción, de prevención, o para el tratamiento y rehabilitación de trastornos mentales). Si no estuviese trabajando en algún programa, desarrolle el ejercicio en forma ficticia.

El objetivo de este recuadro es que su tutor pueda conocer de qué se trata el programa, para después seguir utilizándolo en el ejercicio.

No use más de una página para esto y con el formato pre – establecido.

En el Programa de Salud Mental en DEPRESION tiene como objetivo detectar cuadros depresivos a tiempo y disminuir sus complicaciones, recaídas y con ello dar un tratamiento eficaz y oportuno de acuerdo a las características de cada individuo

¿Qué elementos del concepto que Ud. seleccionó (o de los conceptos si es que está trabajando con más de un paradigma) están presente dentro del programa y cuáles están ausentes? Fundamente en forma concisa su respuesta. Aténgase a este formato y no utilice más de una página. Trate de ser preciso en sus ideas.

Elementos que están presentes Elementos que están ausentes

o Afectos positivos

o Afectos negativos

o Satisfacción Vital

Señale la forma en que podrían incorporarse aquellos elementos del (de los) modelo(s) seleccionado(s) que están ausentes dentro del programa de tratamiento que Ud. eligió. Aténgase a este formato y no utilice más de una página. Trate de ser preciso en sus ideas.

o Debemos trabajar más en aumentar la autoestima de cada persona ya que con esto aumentaría su bienestar y tendría una valoración positiva de su vida ya que son personas con un grado de violencia intrafamiliar tanto física o verbal que el individuo termina pensando que su agresor tiene la razón y no se dan cuenta de lo valioso que son y que pueden salir adelante solos.

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