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Aspectos generales del trabajo


Enviado por   •  27 de Marzo de 2013  •  Informes  •  494 Palabras (2 Páginas)  •  357 Visitas

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Temáticas que se revisarán:

Reconocimiento de Curso.

Aspectos generales del trabajo:

Este trabajo tiene el propósito de verificar la revisión de aspectos generales de la estructura del

curso. Se parte del supuesto que para el desarrollo del curso se ha hecho un respectivo

reconocimiento del mismo, esto es, revisar la estructura del curso, su propuesta de contenido, la

agenda y el protocolo del curso.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Utilización de herramientas didácticas y de aplicaciones de software, entrega de informe con

los resultados.

Peso evaluativo:

20 puntos (4% del peso del curso)

Producto(s) esperado(s):

Desarrollo y resultados obtenidos de las actividades propuestas en un Documento PDF: Trabajo

escrito de construcción individual, que incluya la portada, introducción, contenido, desarrollo

de la práctica (actividades propuestas más adelante), conclusiones y referencias usadas con

normatización APA.

Tipo de trabajo : Individual.

Cronograma de las actividades:

Apertura: 5-Febrero-2013 00:00 / Cierre: 20-Marzo-2013 11:55pm

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Guía Reconocimiento de curso Curso : Métodos Determinísticos

G uía de actividades:

Objetivo del Trabajo :

• Identificar la estructura general del curso Métodos Determinísticos.

• Identificar a nivel general los objetivos de los Métodos Determinísticos y de cada una de

sus unidades.

Actividades Previas:

Revisar y analizar los contenidos, agenda y estructura del curso.

Recursos:

• Módulo del curso..

• Software :Aplicación para la creación de mapas conceptuales: Cmaptools : ej :

http://cmaptools.softonic.com/descargar

• Manual de Cmaptools

http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html

Direcciones electrónicas donde encuentra información acerca de los mapas

conceptuales:

• http://www.infovis.net/printMag.php?num=141&lang=1

http://www.monografias.com/trabajos10/mema/mema.shtml

...

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