Aspectos generales del trabajo

Temáticas que se revisarán:

Protocolo del curso

Aspectos generales del trabajo:

Este foro tiene dos intencionalidades: primera que los integrantes del pequeño grupo inicien la interacción, para lo cual deben actualizar su perfil, hacer su presentación; segunda hacer un reconocimiento del curso para lo cual deben realizar una lectura del protocolo académico y diligenciar el cuadro de reconocimiento del curso y de actores

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Reconocimiento del curso y de actores.

Peso evaluativo:

15 puntos

Producto esperado

Enviar en archivo adjunto un documento compuesto de: Portada, cuadro de preguntas debidamente diligenciado. El archivo de nombrarse así: FR_nombre del estudiante_Número del grupo colaborativo

Ejemplo: FR_Luz_Martinez_45

Cronograma de la actividad:

Apertura: 4- Febrero-2012 / Cierre: 22-Marzo-2012 11:55pm

Cuadro de reconocimiento del curso y de actores

Pregunta Respuesta

1. Nombres y Apellidos

Lis Yasmin Rincon Orozco

2. Cédula 52.206.399

3. Cead donde se matriculó Jose Acevedo y Gomez (Bogota)

4. Lugar donde reside

Bogota

5. Números telefónicos donde se pueda ubicar: fijo y celular 3125892943\7193681

\7751720

6. Correo electrónico institucional y personal

lisyasminrincon@hotmail.com

lisyasmin7@yahoo.com

7. Nombre de su tutor virtual y No de grupo

colaborativo

Tutor: Bibiana Avila Garcia

Grupo: 201101_ 83

8. Revise en el protocolo del curso la Ficha Técnica, http://www.unad.edu.co/curso_biologia/fichatecnica.html

tome datos y conteste:

º Nº créditos:

º Horas de estudio independiente:

º Horas de trabajo apoyado por el tutor RT: Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico Horas de estudio independiente:

RT: 106 horas promedio de estudio independienteHoras de trabajo apoyado por el tutor

RT: 38 horas promedio de acompañamiento tutorial.

9. Diga el nombre de las Unidades Didácticas

 Seres vivos.

 Genética y biotecnología.

 Ecología.

10. Diga 3 aspectos útiles que aporta la biología para su desempeño profesional.

 Potencia la capacidad de auto dirección en el estudiante.

 Se desarrollan habilidades y destrezas en el manejo de instrumentos para observaciones biológicas en laboratorio.

 Se aprende a interpreta expresando fundamentos de los organismos vivos.

11. De las direcciones electrónicas presentadas en los avances internacionales en el campo de la biología cuál le pareció más interesante y por qué? http://www.unad.edu.co/curso_biologia/estarte.htm

12. Diga por qué es importante estudiar biología para la supervivencia de la humanidad.

13. Con base en el punto 9, Metodología, http://www.unad.edu.co/curso_biologia/metodgeneral.html

Teniendo en cuenta que el curso es de tipo metodológico:

a) ¿La realización de laboratorios es obligatoria?

b) ¿Cómo se realizan las actividades prácticas?

c) ¿Quién califica el informe de laboratorio?

d) ¿Qué valor en puntos tienen los laboratorios dentro de la calificación del curso?

e) El curso es habilitable? Por qué?

14. Mencione cuál y qué le ha interesado más de los Objetos virtuales de aprendizaje (videos, animaciones, simulaciones, blogs, webquest? http://www.unad.edu.co/curso_biologia/multimedia.htm

15. Qué temática del curso le pareció más importante y por qué?

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