Estructura del trabajo de investigación Aspectos generales

Estructura del trabajo de investigación

Aspectos generales

Los artículos deben tener una extensión entre 4000 y 5000 palabras incluido los anexos. Un artículo antes de ser entregado, debe contener explicación técnica y objetiva de los fenómenos económicos y sociales observados en los países en desarrollo. Aunque también se aceptan investigaciones comparativas con los países desarrollados. El lenguaje debe ser especializado, formal y entendible por la comunidad académica. A pesar que existen distintos tipos de estructura de artículos en ciencias sociales, el artículo debe ajustarse al formato específico que se detalla a continuación.

Título, autor (es) y filiación institucional

El título constituye la primera información que aparecerá en su artículo, la información de contacto de los autores y el autor de correspondencia. El título debe ser original, sintetizador de todo el artículo y realista y su extensión no debe exceder las dos líneas. Se recomienda incluir el espacio/lugar donde se realiza el trabajo investigativo pero no el tiempo, quedando a criterio de los autores la inclusión del tiempo. Se recomienda usar un nombre y un apellido, quedando a criterio el uso de los dos apellidos por el autor. Si este fuera el caso, deben estar unidos por un guion.  

Resumen 

El resumen sintetiza el trabajo de investigación, debe ser un párrafo y tiene que quedar visible las dos partes esenciales de un resumen. La parte que describe lo que hace la investigación y la parte que señala los resultados de la investigación. Ambas partes deben ser redactadas de forma clara y directa. Además, a libertad de los autores pueden incorporar aspectos adicionales sin que exceda las 250 palabras.

Palabras clave

Las palabras clave son identificativos que direccionan la temática tratada en el artículo académico. Estas palabras deben estar separadas por un punto y deben estar relacionadas al máximo con la Clasificación JEL. Se debe utilizar entre 3 y 5 palabras o frases clave.

Clasificación JEL

Para organizar la gran cantidad de artículos académicos en el campo de la economía, se utiliza una clasificación de las temáticas acorde con el sistema usado por la revista Journal of Economic Literature (JEL). Esta clasificación la realiza la American Economic Association cada trimestre y abarca la información sobre libros y artículos que se han publicado recientemente en las disciplinas de la economía. Los autores deben agregar entre 3 y 5 códigos JEL a tres dígitos separados por un punto, los cuales deben relacionarse al máximo con las palabras clave. Para que usted pueda detectar los descriptores de la clasificación JEL acorde a su investigación, le invito a revisar el siguiente link:

https://www.aeaweb.org/jel/guide/jel.php

Todos los artículos enviados a EDD deben tener cinco secciones. Las cinco secciones deben estar numeradas con números indo-arábigos de manera consecutiva con formato justificado. Las cinco partes son las siguientes:

1. Introducción
2. Marco teórico y evidencia empírica
3. Datos y metodología
4. Discusión de resultados
5. Conclusiones

En las secciones tres, cuatro y cinco, los autores pueden elegir otros nombres equivalentes. Por ejemplo, en lugar de “Marco teórico y evidencia empírica” se puede denominar “Teoría y revisión de la literatura previa”. En caso de que exista alguna sub-clasificación dentro de cada sección, la numeración debe iniciar en cada sección con el número de la sección. Por ejemplo, si en la sección 3 existen dos sub-clasificaciones. La primera será 3.1 y la segunda 3.2 y así en lo sucesivo, y luego la numeración continúa con el número que le corresponde a la siguiente sección. A continuación se explica que aspectos que contiene cada sección.

Introducción

La extensión total de esta sección no debe pasar 1,5 carillas (tomando en cuenta el tipo y tamaño de letra, el espaciado y el interlineado que se detallan más adelante) y debe contemplar las siguientes partes:

1. Si bien existen varios estilos de investigaciones, se recomienda que la introducción inicie con una exposición del contexto y/o problema de la investigación, por qué es problema de investigación y a quiénes afecta. Esta contextualización del artículo es relevante porque permite direccionar al lector la problemática que será investigada más adelante.
2. A continuación, hacer referencia a la teoría que explica el problema de investigación, además de relacionar la teoría con la evidencia empírica relacionada al problema. Dado que cabe la posibilidad de que existan problemas de investigación que no contengan una teoría, los autores deben incluir la evidencia empírica.
3. A continuación, exponer lo que hace en el artículo: el objetivo, la hipótesis o las preguntas de investigación. Estas partes pueden redactarse de forma explícita o implícita. En la redacción del objetivo, evitar confundir las acciones o las actividades de investigación con los objetivos. Se recomienda que el artículo contenga solo un objetivo (general), una pregunta y una hipótesis de investigación. La hipótesis debe basarse en la teoría o en la evidencia empírica que respalda la investigación y estar asociada con el problema o contexto de investigación.  
4. Posteriormente, colocar una oración o párrafo que indique el aporte del trabajo que resalte en que se diferencie de otras investigaciones previas.
5. Además, incluir los resultados obtenidos e implicaciones de política de manera breve pero clara.
6. La introducción finaliza con un párrafo donde se menciona la estructura que tiene el resto de la investigación, es decir, mencionar que contiene cada sección.

Marco teórico y/o evidencia empírica

Marco teórico y/o evidencia empírica es también denominado como revisión de la literatura, esta parte no debe exceder las tres carillas, los aspectos que se deben considerar en este apartado son:

1. Resumir los argumentos teóricos que explican la relación entre las variables de su modelo. Recuerde que debe reconocer los aportes de los autores fundacionales de las teorías, aunque en lo posterior elija una teoría adaptada, mejorada, actualizada o extrapolada a partir de la teoría original.
2. Mencionar brevemente otras teorías relacionadas pero todo el debate teórico se debe centrar en una única teoría. Argumentar el por qué eligió esa teoría en función del contexto y de la literatura empírica.
3. Agregar la evidencia relevante sobre los trabajos realizados en otros países, regiones, ciudades o en el mismo caso de estudio. En caso de que su investigación no tenga teoría, deben discutir la evidencia empírica sobre los estudios existentes para otros países o regiones, incluso en la misma región o país.
4. Conservar la línea argumental (la idea que conecta todo el artículo) en toda la discusión de la literatura empírica. Se recomienda que la redacción sea en formato debate (discusión de ideas) y no de forma enumerativa. No obstante, esto queda a criterio de los autores del artículo.
5. Para que un artículo sea citado por el Estudiante, debe ser un artículo académico publicado en revistas científicas, tener al menos 15 citas académicas (verificable en el Google Académico y en las bases de datos científicas: ISI, SCOPUS, LATINDEX, etc.). A criterio de los autores del artículo, en casos excepcionales se podrán citar documentos de trabajo (working papers), cuyo número no debe exceder de tres documentos.
6. Evitar citar a periódicos impresos o digitales, opiniones políticas, revistas de divulgación, libros divulgativos de carácter no académico, citas de documentos de trabajo sin autor y/o sin fecha, periódicos, tesis de grado y postgrado no publicados en revistas académicas y demás documentos e ideas que no pasan por un filtro de revisión por pares (revistas académicas).

Datos y metodología

Este apartado se divide en dos secciones y no debe exceder las 3 carillas.

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