Bienestar Integral Evidencia 1
Enviado por Ulises GS • 5 de Marzo de 2017 • Documentos de Investigación • 1.299 Palabras (6 Páginas) • 721 Visitas
Nombre: Gibsy S. González García Ulises García Sánchez | Matrícula: 2705883 2716547 |
Nombre del curso: Bienestar Integral | Nombre del profesor: María de Los Ángeles Hoyo Puertos |
Módulo: I | Actividad: Evidencia 1 |
Fecha: 11/02/16. | |
Bibliografía Blogger. (9 de 02 de 2016). Ciencias biológicas y educación para la salud. Obtenido de http://hnncbiol.blogspot.mx/2008/12/sistema-respiratorio.html Definición ABC. (s.f.). Definición ABC, tu diccionario hecho fácil. Obtenido de Definición de Sistema Circulatorio: http://www.definicionabc.com/salud/sistema-circulatorio.php Plantilla Awesome Inc. Blogger. (11 de 07 de 2011). TEJIDO RESPIRATORIO . Obtenido de http://respiratoriohistologia.blogspot.mx/ Saber Es Práctico. (s.f.). Saber Es Práctico. Obtenido de Partes del corazón y sus funciones (con imagen): https://www.saberespractico.com/estudios/anatomia/partes-del-corazon-y-sus-funciones/ |
Objetivo: Ver la función y componentes de los sistemas que conforman el cuerpo y como se relacionan entre sí.
Procedimiento:
- De forma individual elegirás uno de los aparatos y sistemas que se vieron en el tema 5 (Puede ser el que tú presentaste u otro diferente).
- Analiza detenidamente cuáles otros sistemas o aparatos intervienen para que el funcionamiento del que elegiste sea el adecuado.
- Identifica cuáles son los tejidos principales que intervienen o forman parte de dichos sistemas, tanto del tuyo como de los que intervienen.
- Identifica cuáles son las células que forman parte de estos sistemas o aparatos.
- Identifica con qué signos vitales puedes identificar si algunos de los sistemas o aparatos que estas estudiando, funcionan de forma adecuada. (si aplica).
- Ya obtenida toda la información previa, elaborarás un documento que cuente con los siguientes puntos:
- Tema (sistema o aparato que elegiste).
- Funcionamiento del sistema o aparato.
- Interrelación con otros aparatos o sistemas.
- Estructura y partes importantes que componen dichos aparatos o sistemas (desglosando tejidos y células).
- Signos vitales que pueden ser utilizados para identificar si existe un funcionamiento correcto de alguno de los sistemas o aparatos mostrados. (si aplica).
- Conclusiones (en este apartado justifica la importancia del trabajo de todos los órganos y de su correcto funcionamiento, y explica cómo puedes aplicar este conocimiento en la vida diaria).
- Bibliografía (al menos 3 fuentes con formato APA).
Resultados:
Sistema respiratorio.
Los órganos que componen el sistema respiratorio son cavidades nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios, los bronquiolos y los dos pulmones.
Los pulmones son los órganos centrales del sistema respiratorio donde se realiza el intercambio gaseoso. El resto de las estructuras, llamadas vías aéreas o respiratorias, actúan como conductos para que pueda circular el aire inspirado y espirado hacia y desde los pulmones, respectivamente. Aunque la cavidad bucal permite la entrada de aire a las vías respiratorias no forma parte el sistema respiratorio.
La parte interna de las vías respiratorias está cubierta por:
- Una mucosa respiratoria, responsable de mantener las vías bien húmedas y una temperatura adecuada.
La superficie de la mucosa respiratoria posee dos tipos de células:
- Células mucosas: elaboran y segregan moco hacia la entrada de las vías respiratorias.
- Células ciliadas: poseen cilios en constante movimiento con el fin de desalojar el moco y las partículas extrañas que se fijan en la mucosa respiratoria.
En la tráquea:
- Condrocitos: Presentes en el cartílago traqueal
- Células Musculares Lisas: en el Músculo liso traqueal.
- Células Caliciformes: Producen secreción mucosa
- Células de Sostén en Epitelio Pseudoestratificado.
En los Bronquios:
- Condrocitos
- Células Musculares Lisas.
- Células de Sostén en epitelio cilíndrico simple.
En los Bronquiolos:
- Células de sostén en epitelio cúbico simple.
- Células de Clara: Elaboran una sustancia proteica que evita el colapso de la vía.
En los Pulmones, los alveolos están formados por:
- Neumocitos tipo I: Realizan el intercambio de gases
- Neumocitos tipo II: Secretan surfactante, el cual evita el colapso pulmonar y es determinante para determinar si un feto puede respirar o no.
- Macrófagos: Células protectoras, fagocitan materiales extraños que puedan venir en el aire.
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