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Biologia.


Enviado por   •  4 de Abril de 2014  •  Exámen  •  952 Palabras (4 Páginas)  •  184 Visitas

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La película trata sobre un gimnasta que quiere ser entrenado en la vida así como lo ha sido en la gimnasia olímpica. Su inteligencia emocional es pobre ya que carga con muchos enojos y no cuenta con una buena capacidad de insight. Conoce a un hombre que hará de guía espiritual al que le llamaba Sócrates.

Dentro de las resistencias que presenta Dan, el chico gimnasta, es el querer dar una respuesta superficial sobre la felicidad. Lo primero que debe contestar es si es feliz y al dar una respuesta rápida y no profundizar muestra su poca visión hacia su interior. Por otro lado, aún cuando tiene sueños recurrentes no los analiza con su guía espiritual, sólo se pregunta por qué es que sueña o piensa en ciertas cosas que ha soñado pero no los interpreta. En el primer sueño, su guía es quien recoge los pedazos del chico una vez que cae.

La primera lección que recibe el chico, es acerca de “usar la palanca apropiada en el lugar o momento adecuado”. Esto quiere decir que con la herramienta adecuada podemos resolver lo que sucede. Yo estoy de acuerdo de que en realidad logramos más si sabemos qué cualidades y virtudes tenemos y cuáles son nuestras limitantes o incapacidades personales. En cualquier área. El conocimiento nos da libertad.

La segunda lección se trata de “sacar la basura de la cabeza”. Es todo lo que nos nubla o estorba para estar realmente enfocados. Muchas veces le damos valor a ciertas cosas que no son tan importantes. Esta segunda lección viene de la mando con la tercera lección, que trata sobre “enfocarse en el momento” que viene siendo el vivir el aquí y el ahora. Si estás concentrado en lo que ya fue o en lo que será, no tienes oportunidad de realmente experimentar lo que es la vida. En enfocar los pequeños detalles está el secreto de entregarse a la vida.

La cuarta lección tiene que ver con “el lenguaje no verbal, que dice más que el verbal”. Muchas veces no escuchamos lo que en en realidad logramos más si sabemos qué cualidades y virtudes tenemos y cuáles son nuestras limitantes o incapacidades personales. En cualquier área. El conocimiento nos da libertad.

La segunda lección se trata de “sacar la basura de la cabeza”. Es todo lo que nos nubla o estorba para estar realmente enfocados. Muchas veces le damos valor a ciertas cosas que no son tan importantes. Esta segunda lección viene de la mando con la tercera lección, que trata sobre “enfocarse en el momento” que viene siendo el vivir el aquí y el ahora. Si estás concentrado en lo que ya fue o en lo que será, no tienes oportunidad de realmente experimentar lo que es la vida. En enfocar los pequeños detalles está el secreto de entregarse a la vida.

La cuarta lección tiene que ver con “el lenguaje no verbal, que dice más que el verbal”. Muchas veces no escuchamos lo que en verdad nos quieren decir y nos quedamos

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