CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo

CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo

COMPETENCIA QUE FAVORECE: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.

APREDIZAJE ESPERADO: Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.

RECURSOS: *Colorantes para alimentos

*Un plato extendido.

*Un cotonete.

*Leche.

*Detergente líquido para trastes.

*Un gotero.

TIEMPO: 20-30 minutos.

ACTIVIDAD: Inicio- Se les explicará a los niños que haremos un experimento, y en lo que consistirá. Después la maestra formará a los niños en grupos de tres y preguntará:¿qué es lo que creen que va a pasar?, ¿por qué crees que va a pasar?, ¿qué otras cosas podrían suceder?

Desarrollo- *Se entregará a los niños los materiales y se realizarán los pasos del experimento con ellos. * Se vierte un poco de leche en un plato extendido. Si la leche está fría, deja que iguale su temperatura con la ambiental. * Con un gotero vierte cuidadosamente algunas gotas de distintos colorantes sobre la superficie de la leche. Se observará cómo las gotas forman círculos separados, sobre ella. *Con un cotonete toma un poco de detergente líquido y sumérgelo suavemente entre las gotas de pintura. *Se observará lo que sucede. (Al tocar la superficie de la leche con el cotonete con detergente líquido, los círculos de colores se rompen y se extienden por la leche.)

Cierre-. Para finalizar se le preguntará a los niños qué fue lo que sucedió, si pasó lo que pensaban en un principio, si no sucedió lo que pensaban por qué creen que fue así.

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