Capacidades Condicionales
Enviado por • 16 de Noviembre de 2013 • 443 Palabras (2 Páginas) • 271 Visitas
El estudio del desarrollo motor se origina a fines de 1700, precisamente en los escritos sobre biografías infantiles. Esta época es considerada de los padres de la Psicología del Desarrollo, pioneros del estudio infantil por medio de observaciones detenidas de las conductas de sus hijos o sobrinos. Luego de que pasara mas de un siglo, el estudio del desarrollo infantil recién fue considerado por parte de los ya denominados psicólogos infantiles.
Responda en forma clara y concisa ¿Que es la perspectiva ontogénica en el estudio del desarrollo motor?
Esta perspectiva considera al desarrollo motor como una progresiva construcción de subrutinas, esquemas, representaciones o programas de acción que reclaman la existencia de mecanismos en los que tienen lugar todo un conjunto de procesos y funciones
Explique en forma clara y concisa, la Teoría del desarrollo motor autónomo
Se considera desarrollo motor autónomo cuando es desde la propia iniciativa, sobre su experimentación activa, donde la conducta surge como consecuencia de un proceso de auto-organización basado en las leyes de la dinámica
Explique en forma clara y concisa, la Teoría cognitiva del desarrollo motor
Esta teoría habla sobre el análisis de mecanismos y procesos implicados en la construcción de las habilidades en contextos diferentes, sin embargo las estructuras de control propuestas son en su mayoría hipotéticas construidas por los propios investigadores, sin fundamentarse en ningún principio físico o biológico.
Explique en forma clara y concisa, la Teoría Ecológica del desarrollo motor
La teoría ecológica del desarrollo motor habla de este como un proceso de auto-organización que no necesita de constructos cognitivos que lo intermedien
Explique en forma clara y concisa, el termino la noción de affordance o de utilidad percibida en relación al desarrollo motor.
El affordance hace relación a la percepción de la utilidad de los objetos en relación a las características propias de cada cuerpo, sus áreas de estudio están centradas en conductas filogenéticas.
Según su experiencia y la formación del profesor de Educación Física ¿cual es la importancia de conocer y estudiar el desarrollo motor humano en su formación profesional?
La importancia de conocer y estudiar el desarrollo motor humano es poder ser parte y contribuir a un adecuado progreso en las distintas capacidades motoras de los alumnos, para así también estimular nuevas habilidades y lo más importante, según mi punto de vista enseñar a valorar, cuidar y proteger la salud y el cuerpo humano, herramienta esencial para poder llevar a cabo un correcto desarrollo de nuestras capacidades motoras a lo largo de nuestra vida.
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