Ciclo Hidrologico

CICLO HIDROLOGICO

1. Identifique los momentos en los cuáles el ciclo hidrológico es contaminado y cuál es la causa.

 La sobreexplotación de los acuíferos es usualmente un momento en el que se ve alterado el ciclo hidrológico ya que al extraer agua en cantidad superior a su capacidad de recarga lo que puede provocar un descenso en el nivel freático, disminuyendo sensiblemente su utilidad como recurso.

 La contaminación de origen agrícola deriva del uso de plaguicidas, pesticidas, biocidas, fertilizantes y abonos, que son arrastrados por el agua de riego, llevando consigo sales compuestas de nitrógeno, fósforo, azufre y trazas de elementos organoclorados que pueden llegar al suelo por lixiviado y contaminar las aguas subterráneas.

 Las industrias que no tratan sus residuos líquidos, aportan contaminantes como grasas, metales pesados, restos de fertilizantes, nitrógeno amoniacal, sulfuros, fosfatos, etc., que generan en los cuerpos de agua problemas por ejemplo de eutrofización. Además de que las industrias generan residuos líquidos, también aportan grandes contaminantes a la atmosfera que no solo generan problemáticas a la salud de la población sino que además tienen mucho que ver con el incremento de las lluvias acidas.

 La inconciencia de las personas o falta de cultura, que por un lado no solo botan residuos sólidos en todas partes entre ellas directamente a las fuentes de agua, y por el otro el consumismo desmesurado e innecesario que causa que se generen muchos más residuos inorgánicos.

2. Identifique los ecosistemas que se desarrollan dentro del ciclo hidrológico:

• Océanos: La tierra tiene cinco océanos mayores: el pacífico, el índico, el ártico, el atlántico y el del sur (antártico), cada uno de ellos tiene especies y características únicas.

• Ríos: corriente natural de agua que fluye con continuidad.

• Estuarios: lugares donde los ríos se encuentran con el mar, es decir, áreas donde el agua de sal se diluye en el agua dulce.

• Arrecifes de coral: los segundos ecosistemas más ricos del mundo, y tienen una amplia diversidad de flora y fauna.

• Costeros: La tierra y el agua se unen para crear los ecosistemas costeros. La fauna es diversa y consiste en insectos, caracoles, peces, cangrejos, camarones, langostas, entre otros.

• Lóticos: sistemas con aguas de flujo rápido que se mueven de manera unidireccional, como los ríos albergan muchas especies de insectos

• Lénticos: hábitats de agua estancada como lagos y estanques que son el hogar de algas, plantas enraizadas y con hojas flotantes, invertebrados, anfibios, reptiles.

• Humedales: áreas pantanosas que están a veces cubiertas de agua, las cuales tienen una diversidad de plantas y animales. Los pantanos, marismas y ciénagas son algunos ejemplos.

Grafico#1.Esquema general de ecosistemas

3. Establezca las relaciones vitales existentes dentro del ciclo del agua.

La relación que existe entre el ciclo del agua y sus funciones vitales, es completamente imprescindible pues desempeña funciones muy relevantes, derivadas de sus propiedades.

• Función disolvente de sustancias: El agua es el disolvente universal. Prácticamente todas las biomoleculas se encuentran en su seno formando dispersiones, sean disoluciones auténticas o dispersiones coloidales. Esta función deriva de su capacidad para unirse a moléculas de muy diferentes características(solvatación).

• Función bioquímica: El agua es el medio en el que transcurren las reacciones metabólicas. Pero además participa activamente en muchas reacciones, siendo reactivo o producto de las mismas. Por ejemplo, en las reacciones de hidrólisis enzimas llamadas hidrolasas rompen enlaces en presencia de agua e incorporando a ambos lados del enlace roto los iones hidrogeno e hidroxilo procedentes del agua. El agua se forma como producto en muchas reacciones del metabolismo como la respiración y tiene una importancia fundamental en la fotosíntesis, aportando del hidrógeno necesario para la reducción del CO2.

También participa en la digestión de los alimentos en los organismos superiores.

• Función de transporte: El papel del agua como vehículo de transporte es una consecuencia directa de su capacidad disolvente. por esta función se incorporan los nutrientes y se eliminan los productos de desecho a través de las membranas celulares o se distribuyen en el organismo por medio de la sangre, la linfa o la savia.

• Función estructural: El agua participa a nivel molecular hidratando sustancias, macromoléculas, lo que les confiere estabilidad estructura.

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