Ciclo Otto

TALLER DE PRÁCTICA CON LOS TEMAS VISTOS EN ESTADISTICA INFERENCIAL PARA EL ENTENDIMIENTO PURO DE LOS CONCEPTOS BASICOS

Presentado por:

CARLOS JAVIER PÉREZ URREGO JAIR ARTURO VALENCIA ANDRES FELIPE JIMENEZ SEPULVEDA MARIA HELENA CASTAÑEDA

Presentado a:

CESAR CIFUENTES Docente

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA INDUSTRIAL ESTADISTICA INFERENCIAL SEMESTRE 5 2013

1. PROBLEMA

En la actualidad, la vida laboral se ha vuelto más compleja en el sentido académico y formativo de las personas comparado con años anteriores, en otras palabras, la vida laboral se ha convertido en un juego de pura competitividad donde no es suficiente saber lo básico sino también tener bases empíricas que demuestren madurez en nuestro trabajo.

El aprendizaje en la época universitaria viene a las jóvenes mentes de manera teórica que poco a poco se practican con ejercicios ficticios que a la hora de la verdad solo aportan habilidad para solucionarlos, sin embargo, la vida profesional tendrá que ser más que saber solo la teoría sino también saber aplicar aquellos conocimientos en la vida laboral. Lamentablemente, con esta problemática los estudiantes recién egresados tienen problemas para conseguir buenos puestos de trabajos que a la hora de la verdad podrán obtener después de años de arduo trabajo como practicantes, pero ¿Por qué no aportar esos conocimientos empíricos con trabajos sencillos pero reales en nuestra vida estudiantil?, bueno pues la respuesta es sencilla solo se necesita es tener una buena actitud y buenas herramientas para comenzar a ser personas competitivas y triunfadoras.

2. JUSTIFICACIÓN

Una buena investigación se logra teniendo los parámetros claros enfocados hacia una meta en general, este trabajo se realiza con la esperanza de obtener la mejor información basada en hechos reales estudiarlos y demostrar de manera racional que por medio de un proceso de estudios se puede mejorar diferentes circunstancias de la vida que en la vida estudiantil nos ilustran con conceptos básicos teóricos; aquí se planteara de manera coherente como comenzar con su estudio, en que basarse y como analizar esos pequeños detalles a los que se enfrentara en un futuro. Por tal motivo es necesario comenzar a sentar cabeza de que es lo que queremos realmente y que empecemos a aplicar esos conocimientos adquiridos en la clases de estadística y que se adquirirán a lo largo del trabajo con temas que quizá no se hayan podido ver con anterioridad para que de esta manera seamos profesionales analíticos, íntegros y más aún muy hábiles para hacer su trabajo de manera adecuada.

3. INTRODUCCIÓN

La estadística inferencial es la segunda estadística que se encuentra en los estudios universitarios, en ella se forjan las bases de lo que usted encontrara a lo largo del estudio que lo relacione para que lo pueda utilizar en la vida laboral. En este trabajo se encuentran todos los conocimientos previos que debe tener una persona que requiera aprender sobre estadística para que tenga un buen proceso de aprendizaje, además, se ejemplificara todos aquellos temas y conceptos con un ejercicio real desde el momento de la recolección de información hasta los detalles finales del estudio brindando mejor entendimiento de cada uno.

En la vida diaria los diversos fenómenos de orden económico, social y político se transforman y finalmente desaparecen.

Para todo este material es necesario un registro ordenado y continuo con el fin de conseguir en un momento dado, los datos necesarios para el estudio de lo que ha sucedido, sucede o puede llegar a suceder con un evento en un lugar determinado.

Es por eso, que se requiere contar con un método como la estadística y sus herramientas de estudio que están construidas por reglas y principios, que permiten la observación, el ordenamiento, la cuantificación y el análisis de dichos fenómenos.

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