Ciencias de la vida evidencia 3
Enviado por mafer1234532 • 22 de Agosto de 2019 • Tareas • 657 Palabras (3 Páginas) • 551 Visitas
Evidencia 3
Ciencias de la vida
Maria Fernanda Esquivel hurtado
Campuz zapopan 2865922
- Señala el nombre de la era y periodo en donde vivieron las siguientes especies ancestrales: dinosaurio eoraptor, lctiosaurio, libélula, escorpiones y tiburón anguila.
Especie | Imagen | Era | Periodo |
Dinosaurio eoraptor | [pic 1] | Mezosoica | Triásico |
Lctiosaurio | [pic 2] | Mezosoica | Triásico |
Libélula | [pic 3] | Paleozoica | Carbonífero |
Escorpiones | [pic 4] | Paleozoica | Carbonífero |
tiburón anguila | [pic 5] | Cenozoica | Mioceno |
- Menciona el hábitat y las regiones del mundo en donde se localizan las siguientes especies en peligro de extinción.
Especie | Imagen | Habitad | Región |
Atún rojo | [pic 6] | Ecosistema pelágico | Atlántico Norte y sus mares adyacentes, sobre todo en el mar Mediterráneo. |
Lobo gris mexicano | [pic 7] | zonas desérticas y semiáridas hasta bosques templados | Desierto de Sonora, Chihuahua y centro de México, hasta la zona de Texas, Nuevo México y Arizona |
Jaguar | [pic 8] | Selvas tropicales Matorrales Sabana Pantanos Pampas de pastizales Y solo algunas veces se encuentra en bosque abierto. | Se encuentra principalmente en Brasil y a nivel nacional en la península de Yucatán |
3. Identifica qué acciones realizadas en los últimos años han llevado a la extinción de las tres especies anteriores (al menos una acción para cada especie) y analiza la diferencia entre este tipo de extinción y la que ha sucedido por selección natural en épocas remotas.
Especie | Acción |
Atún rojo | La pesca masiva |
Lobo mexicano | Caza, captura y envenenamiento |
Jaguar | La deforestación de su habitad y la caza furtiva, tráfico de ellos y el hecho de que caigan en trampas de campesinos. |
Antes se extinguían por selección natural, es decir, sobrevivía el más apto para la situación del momento evolucionando y ahora se extinguen por consecuencia de acciones que afectan su habitad y la especia directamente, las que mencione en la tabla anterior son ejemplos de esto.
4. Explica detalladamente cómo la desaparición de cada una de las especies anteriores está impactando o podría impactar a otros seres vivos y al medio ambiente.
5. Anota propuestas (una para cada especie) para evitar la extinción de las especies y explica la importancia de este tipo de actividades para que los seres humanos tomemos conciencia del riesgo en el que nos encontramos al alterar los procesos biológicos.
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