Como Funcionan Los Emparejamientos De 5 Vs 5 Ranked?

Introducción

Corea del Sur ha demostrado un éxito permanente en los exámenes internacionales sobre

calidad educacional2

. Sus estándares durante los últimos años han demostrado ser mejores

que la mayoría de los países pertenecientes a la OECD (UNICEF, 2002: 5).

Una de las características más relevantes de su éxito es el alto rendimiento y su baja

desventaja educacional entre los diferentes estatus económicos del país (UNICEF, 2002: 5).

De acuerdo al ranking de la UNICEF que “entrega una primera fotografía” sobre la

comparación de la efectividad relativa del sistema educacional a través de los países

desarrollados, “Corea del Sur tiene el sistema educacional más efectivo dentro de los países

más ricos del mundo” (A League Table, 2002, p. 3 en Kane, 2007: 3). Como representa la

tabla Nº 1, Corea del Sur es el país con menos desventajas educativas y altos éxitos

educacionales tanto en las pruebas PISA como en las pruebas TIMMS (para ver más

detallada esta información ver tablas en anexos Nº 2 y Nº 3).

Gráfico Nº 13

Tabla de desventaja educacional

0

5

10

15

20

25

Corea del Sur

Firlandia

Australia

Reino Unido

Suecia

Nueva Zelanda

Suiza

Islandia

Noruega

Alemania

España

Grecia

Países

Puntaje (rango 0-30)

Serie1

Fuente: Elaboración del autor, 2008, datos extraídos de “A Legue Table of Educational

Disadvantage in Rich Nations” UNICEF Innocenti Report Card Issue No.4 2002

2

Esta investigación considera a dos exámenes internacionales para la calidad de la educación secundaria: las

pruebas TIMSS y PISA. Las pruebas TIMSS (Trends in Internacional Mathematics and Science Study) se

encarga de de medir los principales tópicos en matemáticas y ciencias. Mientras que la prueba PISA se

encarga de medir las capacidades de comprensión de lectura y estrategias de aprendizaje. 3

Esta tabla muestra el ranking promedio de 5 medidas de desventaja absoluta educacional. Estas medidas son

el porcentaje de las notas de estudiantes por debajo de el punto de referencia internacional en las encuestas de

comprensión de lectura, matemáticas y ciencias de estudiantes de 15 años (bajo el cuartil de los estudiantes de

los países en la OECD en PISA 2000, mejoras en matemáticas y ciencias en 8vo básico (media de los

estudiantes de todos los países en TIMSS en 1999).

Una de las principales razones de este buen desempeño es que, desde la introducción de la

educación moderna hace un siglo atrás, el gobierno ha generado un fuerte énfasis en la

educación,

...