Construccion De Un Acuario

Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria

Biología y Laboratorio

“Construcción De Un Acuario”

Profesor:

Alumno:

Matricula:

Semestre 1°

Aula:

Grupo:

Índice

• Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

• Imagen de un acuario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

• Materiales del acuario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

• Procedimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

• Factores bióticos y abióticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

• Niveles tróficos de un acuario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

• Niveles de organización ecológica. . . . . . . . . . . . . . . . . 8

• Conclusiones personales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

• Bibliografías. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Introducción

En el presente proyecto se llevara a cabo una realización virtual de un ecosistema que en este caso es acuático. A este ecosistema le pondremos los animales o factores bióticos y abióticos que deseemos, ordenando jerárquicamente que animal ingiere a cual y como está relacionado nuestro ecosistema en el acuario. En el deberán habitar factores bióticos y abióticos de ecosistema acuático, que tendrán que ser definidos en unos criterios más adelante. Así como también estará expuesto el nivel trófico de dicho ecosistema, donde se expresará la cadena o red alimenticia que con lleva en el ecosistema. También se describirán los niveles de organización ecológica en el acuario y con este trabajo se de distinguir el nivel trófico de nuestro acuario.

Imagen De Un Acuario

Materiales

-Una pecera

-Arena

-Agua

-Plantas (coral, fitoplancton)

-Bolsa de grava

-Peces

Procedimiento

En el tanque insertar la grava y la arena a una altura de 5-6cm aproximadamente. Después acomodar las plantas de manera espontánea y agregar el agua. Meter a la pecera los peces que se seleccionaron para el acuario, poniendo de los productores primarios mayor cantidad y así disminuyendo hasta el consumidor cuartaría, para así crear una equivalencia en el ecosistema y que un organismo mayor no acabe con la especia menor, ya que esto puede alterar el ecosistema y causar la muerte de todos los vivientes. En el acuario

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