Ctividad Integradora
Enviado por serious123456789 • 11 de Febrero de 2015 • 274 Palabras (2 Páginas) • 295 Visitas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 7
LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
ETAPA 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA
INFORME DE RESULTADOS
INTRODUCCIÓN
La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
Es importante tener una medición exacta del objeto a medir Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto a cantidad.
Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo, longitud, volumen de ciertos objetos previamente realizados en laboratorio.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 7
LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
ETAPA 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA
INFORME DE RESULTADOS
INTRODUCCIÓN
La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado con el animal o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
Es importante tener una medición exacta del objeto a medir Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto a cantidad.
Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo, longitud, volumen de ciertos objetos previamente realizados en laboratorio.
Objetivo:
Aprender a utilizar los instrumentos de medición para medir los objetos de manera directa e indirecta
Planteamiento del problema
Cuando una persona empieza a trabajar en el ámbito de las ciencias experimentales, es fundamental saber utilizar los instrumentos de medida, ya sea para medir los objetos de manera directa o indirecta. En las ciencias experimentales, la medición fundamental para la mayoría de los experimentos y es importante aprender a medir con los instrumentos más adecuados y precisos y descartar aquellos que tengan posibles defectos y errores como defectos de
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