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Cuadro Comparativo Del Contructivismo Y Sociadad Libre


Enviado por   •  1 de Agosto de 2014  •  404 Palabras (2 Páginas)  •  288 Visitas

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CONTRUCTIVISMO SOCIEDAD LIBRE

CONCEPTO El

• El constructivismo es una epistemología o teoría del conocimiento

• El constructivismo sostiene que el aprendizaje es esencialmente activo.

Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales. Cada nueva información es asimilada y depositada en una red de conocimientos y experiencias que existen previamente en el sujeto, como resultado podemos decir que el aprendizaje no es ni pasivo ni objetivo, por el contrario es un proceso subjetivo que cada persona va modificando constantemente a la luz de sus experiencias. • Sociedad libre es un término con diferentes conceptos asociados y con cierta semejanza al de Sociedad abierta.

• En una sociedad libre las personas trabajan libremente en trabajo libre no forzado y las leyes son libres, hacen su control cognoscible y abierto a la modificación. en una sociedad abierta cada ciudadano necesita involucrarse en la práctica del criticismo, lo que demanda libertad del pensamiento y expresión, junto a un aparato legal y cultural que facilite ese ejercicio.

CARACTERISTICAS

1. El Alumno es el responsable último de su propio proceso de aprendizaje

2. El alumno construye el conocimiento por sí mismo y nadie puede sustituirle en esta tarea.

3. El alumno relaciona la información nueva con los conocimientos previos

4. El alumno da un significado a las informaciones que recibe.

5. La actividad mental constructiva del alumno se aplica a contenidos que ya están elaborados; es decir, son el resultado de un proceso de construcción a nivel social.

1. Característica central de una sociedad abierta es la manera "transparente" y racional con la que el conocimiento común se obtiene, se elabora y se transmite.

2. una sociedad abierta está asociada con el pluralismo religioso y cultural.

3. una sociedad abierta esta siempre dispuesta a mejoras o reformas, debido a que el conocimiento nunca llega a ser completo o final, sino que por el contrario, está en constante desarrollo.

4. La sociedad abierta depende de la cooperación social voluntaria basada en el autointerés.

5. La sociedad abierta es un orden espontaneo en que la sociedad se organiza sin un gran líder o “mesías”.

EJEMPLOS

1. enseñanza

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